| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 小车加速度a/(m•s-2) | 1.98 | 1.48 | 1.00 | 0.67 | 0.50 |
| 小车质量M/kg | 0.25 | 0.33 | 0.50 | 0.75 | 1.00 |
| 质量倒数$\frac{1}{M}$/kg-1 | 4.00 | 3.00 | 2.00 | 1.33 | 1.00 |
分析 根据表格中数据采用描点法画出图象,找出它们之间的关系.
解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项.
该实验采用的是控制变量法研究,其中加速度、质量、合力三者的测量很重要.
解答 解:(1)根据图表在坐标纸上描点,然后用一条直线将这些点和坐标原点连接起来,图象如图所示:![]()
(2)从图线中得到F不变时,小车加速度a与质量M之间存在的关系是成反比,即a∝$\frac{1}{M}$
(3)开始物体所受拉力为零时,却产生了加速度,故操作过程中平衡摩擦力时木板倾角过大,随着外力F的增大,砂和砂筒的质量越来越大,最后出现了不满足远小于小车质量的情况,因此图线出现了偏折现象.
(4)该实验是探究加速度与力、质量的三者关系,研究三者关系必须运用控制变量法.
故答案为:(1)图象如图所示;(2)a∝$\frac{1}{M}$;(3)平衡摩擦力时木板倾角太大;没有满足砂和砂桶的总质量远小于小车质量;(4)控制变量.
点评 解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项,尤其是理解平衡摩擦力和M>>m的操作和要求的含义.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 在图示位置原线圈的电压为33$\sqrt{2}$V | |
| B. | 通过电流表A的电流为$\frac{\sqrt{2}}{2}$A | |
| C. | 变压器原、副线圈匝数之比为3:l | |
| D. | 线框从图示位置转过180°过程中通过电流表的电量为0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | A、B保持相对静止 | |
| B. | B与斜面间动摩擦因数为$\frac{F-mgsinθ}{2mgcosθ}$ | |
| C. | 地面受到的压力等于(M+2m)g | |
| D. | 地面对斜面体的摩擦力等于mg(sin θ-μcos θ)cos θ+Fcos θ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 伽利略发现了行星运动三大定律 | |
| B. | 牛顿发现了万有引力定律,并测出了引力常数 | |
| C. | 法拉第发现了电磁感应现象,使人类社会进入电气时代 | |
| D. | 纽曼、韦伯在对理论和实验资料进行严格分析后,提出了法拉第电磁感应定律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 导体A端电势高于B端电势 | |
| B. | 导体A端电势低于B端电势 | |
| C. | 导体中心O点的场强为0 | |
| D. | 枕形导体两端的感应电荷在O点产生感应电场强度R=$\frac{KQ}{{R}^{2}}$,方向水平向左 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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