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在研究摩擦力的实验中,用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块,小木块的运动状态及弹簧测力计的读数如下表所示(每次实验时,木块与桌面的接触面相同)
实验次数小木块的运动状态弹簧测力计读数(N)
1静止0.4
2静止0.6
3加速0.7
4匀速0.5
5减速0.3
则由上表分析可知


  1. A.
    木块受到的滑动摩擦力为0.5 N
  2. B.
    木块受到的静摩擦力为0.5 N
  3. C.
    在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有三次是相同的
  4. D.
    在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有两次是相同的
AC
分析:物体静止或做匀速直线运动时,物体处于平衡状态,由平衡条件可知,物体受到的摩擦力等于弹簧测力计的拉力;
物体相对于地面运动时受到的摩擦力是滑动摩擦力,滑动摩擦力由物体间的动摩擦因素与物体间的压力决定,
在该实验中,物体间的动摩擦因素与物体间的压力保持不变,则物体受到的滑动摩擦力不变.
解答:A、第4次实验木块做匀速直线运动,处于平衡状态,木块受到的滑动摩擦力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力,由平衡条件得:木块受到的滑动摩擦力为0.5N,故A正确;
B、由表中实验数据可知,第一次实验时,木块受到的静摩擦力是0.4N,第二次实验时受到的静摩擦力是0.6N,故B错误;
C、在五次实验中,三次实验木块受到的摩擦力是滑动摩擦力,由于实验过程中物体间的动摩擦因素与物体间的压力不变,则木块受到的滑动摩擦力不变,这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有三次是相同的,故C正确,D错误;
故选AC.
点评:本题考查了求摩擦力大小问题,由平衡条件可以求出摩擦力大小,知道滑动摩擦力的决定因素即可正确解题.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

在研究摩擦力的实验中,每次用弹簧秤水平拉一放在水平桌面上的小木块,小木块运动状态及弹簧秤的读数如下表所示(每次木块与桌面的接触面相同).
实验次数 小木块运动状态 弹簧秤读数(N)
1 静止 0.4
2 静止 0.6
3 加速 0.7
4 匀速 0.5
5 减速 0.3
则由上表可知(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,在研究摩擦力的实验中,每次用弹簧秤水平拉一个放在水平桌面上的小木块,小木块运动的读数如下表所示(每次木块与桌面的接触面相同):则由表可知(  ) 
实验次数 小木块的运动状态 弹簧秤读数(N)
1 静止 0.4
2 静止 0.6
3 加速 0.7
4 匀速 0.5
5 减速 0.3

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2010?湖南模拟)在研究摩擦力的实验中,将木块放在水平长木板上,如图(a)所示,用力沿水平方向拉木块,拉力从零开始逐渐增大.分别用力传感器采集拉力和木块所受到的摩擦力,并用计算机绘制出摩擦力Ff随拉力F的变化图象,如图(b)所示.已知木块质量为8.0kg,重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80.
(1)求木块与长木板间的动摩擦因数;
(2)如图(c),木块受到恒力F=50N 作用,方向与水平成θ=37°角斜向右上方,求木块从静止开始沿水平面做匀变速直线运动的加速度;
(3)在(2)中拉力F作用2.0s后撤去,计算再经过多少时间木块停止运动?整个运动过程中摩擦力对木块做了多少功?

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网在研究摩擦力的实验中,用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块,小木块的运动状态及弹簧测力计的读数如下表所示(每次实验时,木块与桌面的接触面相同)
实验次数 小木块的运动状态 弹簧测力计读数(N)
1 静止 0.4
2 静止 0.6
3 加速 0.7
4 匀速 0.5
5 减速 0.3
则由上表分析可知(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图,在研究摩擦力的实验中,用弹簧测力计拉一个放在水平板上的木块,部分实验记录见表.则实验中木块受到的(  )
实验次数 木块状态 弹簧测力计读数/N
第1次 静止 0.60
第5次 匀速 0.50
第10次 加速 0.90
A、静摩擦力恒为0.60N
B、静摩擦力可能大于0.60N
C、滑动摩擦力为0.90N
D、滑动摩擦力一定小于静摩擦力

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