【题目】(1)用图1所示装置做“探究功与速度变化的关系”实验时,除了图中已给出的实验器材外,还需要的测量工具有_____(填字母);
A. 秒表 B. 天平 C. 刻度尺 D. 弹簧测力计
(2)用图2所示装置做“验证机械能守恒定律”实验时,释放重物前有下列操作,其中正确的是_____(填字母);
A. 将打点计时器的两个限位孔调节到同一竖直线上
B. 手提纸带任意位置
C. 使重物靠近打点计时器
(3)图3是小球做平抛运动的频闪照片,其上覆盖了一张透明方格纸。已知方格纸每小格的边长均为0.80cm。由图可知小球的初速度大小为_____m/s(结果保留两位有效数字)。
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【题目】某马戏团在三根竖直爬杆上进行着猴子的攀爬表演,三只小猴的质量相同,小猴甲静止在杆上,小猴乙匀速向上爬动,小猴丙匀速往下爬动.关于三只小猴,下列说法正确的是( )
A.小猴甲为了不掉下来,用力抓握杆,这样小猴的摩擦力变大了
B.小猴乙在攀爬的过程中,所受的摩擦力向下
C.小猴丙在攀爬的过程中,所受的摩擦力向上
D.三只小猴所受的摩擦力大小相同
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【题目】如图所示,质量为M的物块被质量为m夹子夹住刚好能不下滑,夹子由长度相等的轻绳悬挂在A、B两轻环上,轻环套在水平直杆上,整个装置处于静止状态.已知物块与夹子间的动摩擦因数为μ,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g.求:
(1)直杆对A环的支持力的大小;
(2)夹子右侧部分对物块的压力的大小.
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【题目】如图所示实验装置中,用质量为m的重物通过滑轮牵引小车,使它在长木板上运动,打点计时器在纸带上记录小车的运动情况。铅山一中高一(1)物理实验小组的同学利用该装置来完成“探究牛顿第二定律”的实验。
(1)打点计时器使用的电源是________(选填选项前的字母).
A.直流电源 B.交流电源
(2)实验中,需要平衡摩擦力和其他阻力,正确操作方法是________(选填选项前的字母),
A.把长木板右端垫高 B.改变小车的质量
在不挂重物且________(选填选项前的字母)的情况下,轻推一下小车.若小车拖着纸带做匀速运动,表明已经消除了摩擦力和其他阻力的影响.
A.计时器不打点 B.计时器打点
(3)接通电源,释放小车,打点计时器在纸带上打下一系列点,将打下的第一个点标为O.在纸带上依次取A、B、C……若干个计数点,已知相邻计数点间的时间间隔为T,测得A、B、C……各点到O点的距离为x1、x2、x3……如图所示.实验中,重物质量远小于小车质量,可认为小车所受的拉力大小为mg,从打O点到打C点的过程中,打B点时小车的速度v=___.
(4)以a为纵坐标,F为横坐标,利用实验数据作出如图所示的a-F图象.由此图象可得随F变化的表达式为________.根据力与运动的表达式中可能包含这个因子,分析实验结果的单位关系,与图线斜率有关的物理量应是________.
(5)假设已经完全消除了摩擦力和其他阻力的影响,若重物质量不满足远小于小车质量的条件,则从理论上分析,图中正确反映a-F关系的是________.
A.B.C.D.
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【题目】如图所示,a、b两物块质量分别为m 、2m,用细绳相连接,悬挂在定滑轮的两侧,不计滑轮质量和一切摩擦。开始时,a、b两物块距离地面高度相同,用手托住物块b,然后突然由静止释放,直至 a、b 物块间高度差为h(b尚未落地)。在此过程中,下列说法正确的是( )
A. 物块 b 重力势能的减少了2mgh
B. 物块 b 机械能减少了
C. 物块 a 的机械能逐渐减小
D. 物块 a 重力势能的增加量小于其动能增加量
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【题目】如图,水平地面上的薄木板A,质量为m,长度l0=1.5m;小物块B置于木板A的左端,质量mB=2mA.让A.B相对地面以相同的速度v0=9m/s开始运动。已知木板A与地面间的动摩擦因数为μ1=0.4,A和B之间的动摩擦因数为μ2=0.3,重力加速度g=10m/s2.求开始运动后,A.B分离的时间以及分离时两者速度的大小。
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【题目】质量为M=0.2 kg的木块放在水平台面上,台面比水平地面高出h=0.20m,木块离台的右端L=1.7m。质量为m=0.10M的子弹以v0=180m/s的速度水平射向木块,当子弹以v=90m/s的速度水平射出时,木块的速度为v1=9m/s(此过程作用时间极短,可认为木块的位移为零)。若木块落到水平地面时的落地点到台面右端的水平距离为s=1.6m,求:
(1)木块对子弹所做的功W1和子弹对木块所做的功W2 ;
(2)木块与台面间的动摩擦因数为μ。
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【题目】如图,理想变压器副线圈通过输电线接两个相同的灯泡 L1和L2,原线圈输入电压不变,输电线的等效电阻为R。开始时,电键S断开,当S闭合时说法中正确的是
A. 原线圈中的电流增大
B. 灯泡L1更暗
C. 副线圈两端的输出电压减小
D. 变压器的输入功率增大
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【题目】如图,叠放在一起的质量为 M = 4 kg,m = 1 kg 的两个物块,用手从静止的沿竖直方向迅速抬起, 已知手对物块的作用力 F 恒为 60 N(不计空气阻力),两物块始终相对静止,则在此过程中
A. m 处于失重状态
B. m 受到重力,支持力和推力 F 三个力的作用
C. m 受到 M 对它的支持力大小为 12 N
D. M 的机械能可能不变
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