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    【题目】如图所示，斜槽轨道下端与一个半径为R=0.4 m的圆形轨道相连接．一个质量为0.1 kg的物体从高为H=2 m的A点由静止开始滑下，运动到圆形轨道的最高点C处时，对轨道的压力等于物体的重力．求物体从A运动到C的过程中克服摩擦力所做的功．(g取10 m/s2)

    【答案】 0.8J

    【解析】试题分析：小球到达C点时，小球竖直方向所受合力提供小球圆周运动向心力，从而求得小球在C点的速度，再根据动能定理求得小球从A到C过程中摩擦力做的功即可．

    根据牛顿第三定律可知，小球在C点受到轨道的压力大小与重力相等，方向竖直向下，又小球在C点时在竖直方向所受合力提供圆周运动向心力有： ①
    小球从A到C的过程中只有重力和摩擦力做功，根据动能定理有： ②

    联列①②两式代入，可解得：

    因为摩擦力做负功所以克服摩擦力做0.8J的功．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在高度为h的同一位置向水平方向同时抛出两个小球A和B，若A球的初速度vA大于B球的初速度vB，则下列说法中正确的是：( )

    A. A球比B球先落地

    B. 在飞行过程中的任一段时间内，A球的水平位移总是大于B球的水平位移

    C. 若两球在飞行中遇到一堵墙，A球击中墙的高度大于B球击中墙的高度

    D. 在空中飞行的任意时刻，B球总在A球的正上方，且A球的速率总是大于B球的速率

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图a所示，在测量玻璃折射率的实验中，两位同学先在白纸上放好截面是正三角形ABC的三棱镜，并确定AB和AC界面的位置。然后在棱镜的左侧画出一条直线，并在线上竖直插上两枚大头针P1和P2，再从棱镜的右侧观察P1和P2的像。

    1此后正确的操作步骤是 。（选填选项前的字母）

    A．插上大头针P3，使P3挡住P2的像

    B．插上大头针P3，使P3挡住P1、P2的像

    C．插上大头针P4，使P4挡住P3的像

    D．插上大头针P4，使P4挡住P3和P1、P2的像

    2正确完成上述操作后，在纸上标出大头针P3、P4的位置（图中已标出）。为测量该种玻璃的折射率，两位同学分别用圆规及刻度尺作出了完整光路和若干辅助线，如图甲、乙所示。在甲、乙图中能够仅通过测量ED、FG的长度便可正确计算出折射率的是图 （选填“甲”或“乙”），所测玻璃折射率的表达式n= （用代表线段长度的字母ED、FG表示）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在实验室里为了验证动量守恒定律，一般采用如图甲、乙两种装置：

    (1)若入射小球质量为m，半径为r1；被碰小球质量为m2，半径为r2，则（______）

    A．m1>m2 r1>r2 B.m1>m2 r1<r2 C．m1>m2 r1=r2 D.m1<m2 r1＝r2

    (2)若采用乙装置进行实验，以下所提供的测量工具中必需的是_______·

    A．直尺 B．游标卡尺 c.天平 D.弹簧秤 E．秒表

    (3)设入射小球的质量为m1，被碰小球的质量为m2，则在用甲装置实验时(P为碰前入射小球落点的平均位置)，所得“验证动量守恒定律”的结论为_________(用装置图中的字母表示)·

    (4)在实验装置乙中，若斜槽轨道是光滑的，则可以利用一个小球验证小球在斜槽上下滑过程中的机械能守恒．这时需要测是的物理量有：小球释放初位置到斜槽末端的高度差h1，小球从斜槽末端做平抛运动的水平位移s、竖直高度h2，则所需验证的关系式为：________·

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】质量为m的登月器与航天飞机连接在一起，随航天飞机绕月球做半径为3R(R为月球半径)的圆周运动．当它们运动到轨道的A点时，登月器被弹离，航天飞机速度变大，登月器速度变小且仍沿原方向运动，随后登月器沿椭圆轨道登上月球表面的B点，在月球表面逗留一段时间后，经快速启动仍沿原椭圆轨道回到分离点A与航天飞机实现对接，如图所示．已知月球表面的重力加速度为g月．科学研究表明，天体在椭圆轨道上运行的周期的平方与轨道半长轴的立方成正比．

    (1)登月器与航天飞机一起在圆轨道上绕月球运行的周期是多少？

    (2)若登月器被弹离后，航天飞机的椭圆轨道的长轴为8R，为保证登月器能顺利返回A点实现对接，则登月器可以在月球表面逗留的时间是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,虚线为某电场的等势面,今有两个带电粒子(重力不计),以不同的速率沿不同的方向,从A点飞入电场后,沿不同的轨迹1和2运动,由轨迹可以断定(　　)

    A. 两个粒子的电性一定不同

    B. 粒子1的动能先减少后增加

    C. 粒子2的电势能增大后减小

    D. 经过B、C两点,两粒子的速度一定相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，有人用一簇气球通过绳使一座小屋成功升空．成为“会飞的小屋”．下列说法正确的是(　　)

    A. 小屋受到绳的拉力和小屋对绳的拉力是一对作用力和反作用力

    B. 小屋受到绳的拉力和小屋所受重力是一对作用力和反作用力

    C. 小屋对绳的拉力和小屋所受重力是一对作用力和反作用力

    D. 小屋对绳的拉力和小屋所受重力是一对平衡力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】质量为0.3kg的物体在水平面上做直线运动，图中的两条直线分别表示物体受水平拉力和不受水平拉力的图线，则下列说法正确的是( ）

    A. 水平拉力可能是0.3N

    B. 水平拉力一定是0.1N

    C. 物体所受摩擦力可能是0.2N

    D. 物体所受摩擦力一定是0.2N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，两水平面（虚线）之间的距离为H，其间的区域存在方向水平向右的匀强电场。自该区域上方的A点将质量为m、电荷量分别为q和–q（q>0）的带电小球M、N先后以相同的初速度沿平行于电场的方向射出。小球在重力作用下进入电场区域，并从该区域的下边界离开。已知N离开电场时的速度方向竖直向下，M在电场中做直线运动，不计空气阻力，重力加速度大小为g。求

    （1）M与N在电场中沿水平方向的位移之比；

    （2）A点距电场上边界的高度；

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