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    【题目】如图所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1=2m/s顺时针运行，质量m=2.0kg的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处以初速度v2=4m/s向左滑上传送带，若传送带足够长，已知物块与传送带间摩擦因数为0.4，，下列判断正确的是

    A. 物体离开传送带速度大小为2m/s

    B. 物体离开传送带速度大小为4m/s

    C. 摩擦力对物块做的功为-12J

    D. 系统共增加了12J的内能

    【答案】AC

    【解析】AB、小物块先向左匀减速直线运动，然后小物块向右做匀加速运动，当速度增加到与皮带相等时，摩擦力消失，最后以2m/s向右做匀速运动，故A正确，B错误；

    C、根据动能定理，摩擦力对物块做的功等于木块动能的减少量：，故C正确；

    D、小物块先向左匀减速直线运动加速度大小为，物块与传送带的相对位移为：，小物块向右做匀加速运动时物块与传送带间的相对位移：，故系统增加的热量为：，故D错误；

    故选AC。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，图中五点均在匀强电场中，它们刚好是一个圆的四个等分点和圆心．已知电场线与圆所在平面平行．下列有关圆心O和等分点a的电势、电场强度的相关描述正确的是(　 　)

    A. a点的电势为4V

    B. a点的电势为－2 V

    C. O点的场强方向指向a点

    D. O点的场强方向指向电势为2 V的点

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一根长为l的易断的均匀细绳,两端固定在天花板上的A、B两点.若在细绳的C处悬一重物,已知AC>CB,如图所示.则下列说法中正确的是(　　)

    A. 增加重物的重力,BC段先断

    B. 增加重物的重力,AC段先断

    C. 将A端往左移比往右移时绳子容易断

    D. 将A端往右移比往左移时绳子容易断

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在倾角为θ的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连的物块A、B，它们的质量分别为mA、mB，弹簧的劲度系数为k，C为一固定挡板。系统处于静止状态。现开始用一恒力F沿斜面方向拉物块A使之向上运动，重力加速度g。求:

    （1）物块B刚要离开C时物块A的加速度a

    （2）从开始到此时物块A的位移d。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】对于静电场中的A、B两点，下列说法正确的是(　　)

    A. 点电荷在电场中某点受力的方向一定是该点电场强度的方向

    B. 电势差的公式，说明A、B两点间的电势差UAB与静电力做功WAB成正比，与移动电荷的电荷量q成反比

    C. 根据，电场强度与电场中两点间的距离d成反比

    D. 若将一正电荷从A点移到B点电场力做正功，则A点的电势高于B点的电势

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中，实验装置如下图所示：

    (1)在实验前必须进行平衡摩擦力，其步骤如下：取下细线和砂桶，把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节，直到轻推小车，使小车做___________直线运动

    (2)某同学在探究小车质量不变，小车的加速度与小车所受合力间的关系时，该同学平衡小车的摩擦阻力后，为了使小车所受的合力近似等于砝码的重力，小车的质量M和砝码的质量m分别应选取下列哪组值最适宜（______）

    A．M=500g，m分别为50g、70g、100g、225g

    B．M=500g，m分别为20g、30g、40g、50g

    C．M=200g，m分别为50g、75g、100g、225g

    D．M=200g，m分别为30g、40g、50g、100g

    (3)在某次实验中，某同学得到一条打点清晰的纸带，并且每5个计时点取一个计数点（每相邻的计数点间还有4个计时点未画出），如图所示，已知每相邻的2个计数点间的距离为s，且s1＝0.95cm，s2＝2.88cm，s3＝4.80cm，s4＝6.71cm，s5＝8.64cm，s6＝10.57cm，电磁打点计时器的电源频率为50Hz。试计算此纸带的加速度大小a＝________m/s2（计算结果保留3位有效数字）

    (4)在平衡好摩擦力的情况下，探究小车加速度a与小车受力F的关系中，将实验测得的数据在坐标图中描点并作出a–F图线，如图所示。从a–F图线求得小车的质量为__________kg(保留两位有效数字）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量m=3 kg的小物块以初速度v0=4 m/s水平向右抛出，恰好从A点沿着圆弧的切线方向进入圆弧轨道．圆弧轨道的半径为R=3.75 m，B点是圆弧轨道的最低点，圆弧轨道与水平轨道BD平滑连接，A与圆心O的连线与竖直方向成37°角，MN是一段粗糙的水平轨道，小物块与MN间的动摩擦因数μ=0.1，轨道其他部分光滑．最右侧是一个半径为r=0.4 m的半圆弧轨道，C点是圆弧轨道的最高点，半圆弧轨道与水平轨道BD在D点平滑连接。已知重力加速度g=10 m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。

    （1）求小物块经过B点时对轨道的压力大小；

    （2）若MN的长度为L=6 m，求小物块通过C点时对轨道的压力大小；

    （3）若小物块恰好能通过C点，求MN的长度L'。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A、B、C三球质量均为m，轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与A球相连，A、B间固定一个轻杆，B、C间由一轻质细线连接。倾角为θ的光滑斜面固定在地面上，弹簧、轻杆与细线均平行于斜面，开始系统处于静止状态。在细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是（ ）

    A. A、B之间杆的拉力大小为

    B. A、B两个小球的加速度均沿斜面向上，大小均为

    C. A球的受力情况未变，加速度为零

    D. C球的加速度沿斜面向下，大小为g

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在足够高的光滑水平台面上静置一质量为m的长木板A，A右端用轻绳绕过光滑的轻质定滑轮与质量也为m的物体C栓接．当C从静止开始下落距离h时，在木板A的最右端轻放一质量为4m的小铁块B（可视为质点），最终B恰好未从木板A上滑落．A、B间的动摩擦因数，且认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，求：

    （1）C由静止下落距离h时，A的速度大小vo；

    （2）木板A的长度L；

    （3）若当铁块B轻放在木板A的最右端的同时，对B加一水平向右的恒力F=7mg，其他条件不变，求B滑出A时的速度大小。

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