分析 (1)以铁块和木板为一个系统,系统动量守恒,由动量守恒列式即可求解;
(2)对M根据动量定理列式求解;
(3)对M由动能定理列式求解;
(4)整个过程中,根据能量守恒定律列式即可求解.
解答 解:(1)以小铁块和木板为一个系统,系统动量守恒,以初速度方向为正,从开始到共速,由动量守恒得:
mv=(M+m)v1
解得:${v}_{1}=\frac{m}{m+M}v$
(2)对M由动量定理有:μmgt=Mv1-0
解得:t=$\frac{mMv}{μ(m+M)g}$
(3)对M由动能定理有:$μmgL=\frac{1}{2}M{v}_{1}^{2}-0$
解得:L=$\frac{mM{v}^{2}}{2μ(m+M)g}$
(4)系统损失的机械能为:
$△{E}_{机}=\frac{1}{2}m{v}^{2}-\frac{1}{2}(M+m){v}_{1}^{2}$=$\frac{1}{2}(\frac{mM}{m+M}){v}^{2}$
答:(1)二者的共同速度为$\frac{m}{m+M}v$;
(2)达到共同速度所需时间为$\frac{mMv}{μ(m+M)g}$;
(3)M发生的位移L为$\frac{mM{v}^{2}}{2μ(m+M)g}$;
(4)全过程M与m组成的系统损失的机械能为$\frac{1}{2}(\frac{mM}{m+M}){v}^{2}$.
点评 本题主要考查了动量守恒定律以及能量守恒定律的直接应用,知道在滑动过程中,系统动量守恒,系统减小的机械能等于产生的热量.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | A物体受一个弹力作用;一个水平向右的弹力 | |
| B. | A物体受两个弹力作用,一个水平向左,一个垂直斜面向下 | |
| C. | A物体受两个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上 | |
| D. | A物体受三个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上,一个竖直向下 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 图甲的原理和光导纤维传送光信号的原理一样 | |
| B. | 图乙的原理和门镜(透过门镜可以看到门外较宽阔的范围)的原理一样 | |
| C. | 图丙的原理和照相机镜头表面涂上增透膜的原理一样 | |
| D. | 图丁的原理和用标准平面检查光学平面的平整程度的原理一样 | |
| E. | 图戊的原理和太阳光透过树叶照在地上形成圆形光斑的原理一样 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 两球相碰时,它们的球心必须在同一个高度作对心碰撞 | |
| B. | 小球释放点越高,两球相碰时,相互作用的内力越大.碰撞前后动量之差越小,误差越小 | |
| C. | 入射小球始终从同一高度释放,然后选取其中水平射程最远点,作为小球落地点的位置 | |
| D. | 重复多次实验,用圆规画一个尽可能小的圆将对应同一位置的多个落点圈在里面,取圆心作为落点的平均值 | |
| E. | 改变入射球的释放高度,并多次释放,测出各次的水平位移,求出其平均值后再代入守恒式进行验证 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | $\frac{{\sqrt{v_t^2-v_0^2}}}{g}$ | B. | $\frac{2h}{v_y}$ | C. | $\sqrt{\frac{2h}{g}}$ | D. | $\frac{{{v_t}-{v_0}}}{g}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 波源开始振动时方向沿y轴负方向 | |
| B. | 从t=0开始经0.15s,x=40m的质点运动的路程为0.6m | |
| C. | 接收器在t=2s时才能接收到此波 | |
| D. | 若波源向x轴正方向运动,接收器接收到波的频率可能为9Hz |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | b 点场强大小为$\frac{3}{4}$E | B. | c 点场强大小为$\frac{5}{4}$E | ||
| C. | b 点场强方向向右 | D. | c 点电势比 b 点电势低 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | t1时刻通过线圈的磁通量为零 | |
| B. | t2时刻通过线圈的磁通量的绝对值最小 | |
| C. | t3时刻通过线圈的磁通量变化率的绝对值最大 | |
| D. | 每当e改变方向时,通过线圈的磁通量的绝对值都为最大 |
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