如图所示,将重为G的物体A放在倾角为30°的斜面上,A与斜面间的动摩擦因数μ=0.1,那么对A施加一个多大的水平力F,可使A物体保持静止?(设A所受最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等)
0.45G≤F≤0.72G
解析试题分析:当物体A有沿斜面向上的运动趋势时,其受力如图甲所示.
沿斜面、垂直斜面建立坐标系,由平衡条件得:
在x轴上:Fcos α=Gsin α+f①在y轴上:FN=Fsin α+Gcos α②
且摩擦力fm=μFN③
由以上三式得:F==0.72G
当物体A有沿斜面向下的运动趋势时,其受力如图乙所示.
在x轴上:Fcos α+f=Gsin α④
在y轴上:FN=Gcos α+Fsin α⑤
且摩擦力fm=μFN⑥
由④⑤⑥得作用力
考虑两个结果可知,水平力F的取值范围为
0.45G≤F≤0.72G
考点:考查了共点力平衡条件的应用
点评:解决本题的关键正确地进行受力分析,抓住合力等于零,运用正交分解进行求解.注意物体可能沿斜面向上做匀速直线运动,可能沿斜面向下做匀速直线运动.
科目:高中物理 来源:能力培养与测试(高一上) 题型:038
如图所示,将重为G的均匀木杆的一端用光滑铰链固定于墙上B点,另一端放在光滑半球面上A点,A点到水平地面的高度为h,半球体的球半径为R,且R=2h,当该物体静止时,木杆恰成水平,求半球体底面与粗糙水平地面的摩擦力.
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科目:高中物理 来源:中学教材全解 高一物理(上) 题型:038
如图所示,将重为G的物体A放在倾角为30°的斜面上,A与斜面间的动摩擦因数μ=0.1,那么对A施加一个多大的水平力F,可使A物体保持静止?(设A所受最大静摩擦力与动摩擦力大小相等)
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科目:高中物理 来源:物理教研室 题型:038
如图所示,将重为G的物体A放在倾角为30°的斜面上,A与斜面间的动摩擦因数,那么对A施加一个多大的水平力F,可使A物体保持静止?(设A所受最大静摩擦力与动摩擦大小相等)
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科目:高中物理 来源:2015届江苏启东中学高一上学期期中考试实验班物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,将重为G的物体A放在倾角为30°的斜面上,A与斜面间的动摩擦因数μ=0.1,那么对A施加一个多大的水平力F,可使A物体保持静止?(设A所受最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等)
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