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如图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器,在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带,图中所示的是每打5个点所取的记数点,但第3个记数点没有画出。由图数据可求得:(以下要求小数点后保留2位)

1)该物体的加速度为 m/s2

2)第3个记数点与第2个记数点的距离约为 cm

3)打第3个记数点时该物体的速度为 m/s

 

0.74m/s2 4.36cm 0.47m/s

【解析】

试题分析:(1)根据题意知:T=0.1s,由

(2) 知第3个记数点和第2个记数点之间的距离为

(3) 知第3个记数点和第4个记数点之间的距离为,所以第3个记数点的速度

考点:考查匀变速直线运动规律和瞬时速度在纸带问题中的应用.

 

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已知两个共点力的合力为50 N,分力F1的方向与合力F的方向成30°角,分力F2的大小为30 N。则(  )

A的大小是唯一的

B的方向是唯一的

C有两个可能的方向

D可取任意方向

 

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A.3B.4C.5D.6

 

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A.如果恒定,则恒定

B.如果恒定,则越来越大

C.如果恒定,则越来越大

D.如果恒定,则越来越小

 

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A1∶1 B2∶3 C3∶2 D4∶9

 

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科目:高中物理 来源:2016届河北正定中学高一上期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

关于物体的加速度,下列说法正确的是( )

A.物体的加速度越大,则物体运动的速度就越大

B.物体只要有加速度,速度的大小一定在增加

C.当物体速度为零的时候,物体的加速度就一定为零

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下列情况中的速度,属于平均速度的是 ( )

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B.由于堵车,汽车在通过隧道过程中的速度仅为1.2m/s

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8分)中国载人航天史上的首堂太空授课,2013620日上午10时开讲。神舟十号航天员在天宫一号开展基础物理实验,为全国青少年进行太空授课;女宇航员王亚平向同学们提出了如何测质量的问题,大家知道质量可以用天平测量,可是在宇宙空间怎样测量物体的质量呢?如图所示是采用动力学方法测量空间站质量的原理图.若已知双子星号宇宙飞船的质量为3200kg,其尾部推进器提供的平均推力为900 N,在飞船与空间站对接后,推进器工作8 s测出飞船和空间站速度变化是1.0 m/s.则:

(1)空间站的质量为多大?

(2)8 s内飞船对空间站的作用力为多大?

 

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