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【题目】一列简谐横波沿x轴传播。它在传播过程中先后到达相距4.0m的两个质点ab。从质点a开始振动的瞬间计时,ab两质点的振动图像分别如图中的甲和乙所示。则以下说法正确的是

A. 此列简谐横波的波长一定为8m

B. 此列简谐横波可能的传播速度为m/s,其中n=0、1、2、3、……

C. 此列简谐横波从质点a传播到质点b的时间段内,质点a振动经过的路程为2cm

D. t=1s时刻,质点a向下振动,而质点b向上振动

【答案】AD

【解析】由题意,波速,所以波长λ=vT=4×2=8m,所以A正确B错误;从a到b,a经历了半个周期,所以经过的路程是2倍振幅,即4cm,所以C错误;t=1s时,由图象可知a向下振动,b向上振动,所以D正确;故选AD.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(2015四川理综,9) 严重的雾霾天气,对国计民生已造成了严重的影响,汽车尾气是形成雾霾的重要污染源,“铁腕治污”已成为国家的工作重点.地铁列车可实现零排放,大力发展地铁,可以大大减少燃油公交车的使用,减少汽车尾气排放.

若一地铁列车从甲站由静止启动后做直线运动,先匀加速运动20 s达最高速度72 km/h,再匀速运动80 s,接着匀减速运动15 s到达乙站停住.设列车在匀加速运动阶段牵引力为1×106 N,匀速运动阶段牵引力的功率为6×103 kW,忽略匀减速运动阶段牵引力所做的功.

(1)求甲站到乙站的距离;

(2)如果燃油公交车运行中做的功与该列车从甲站到乙站牵引力做的功相同,求公交车排放气态污染物的质量.(燃油公交车每做1焦耳功排放气态污染物 3×10-6克)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】验证《动量守恒实验》中,刘同学设计了如图所示的装置进行验证.设计如下:

A.测出两同种材质的木块A、B的质量mA、mB

B.测出当地的重力加速度g

C.用细线将A、B连接,使A、B间的弹簧压缩(弹簧不与木块连接)

D.剪断细线,测出木块向两侧移动的距离SA、SB

E.测量桌面与木质材料间的动摩擦因数μ

(1)上述实验设计中没必要的步骤为_____(多选);

(2)验证动量守恒关系式为______________

(3)请写出一条产生实验误差的原因_____________

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【题目】关于磁感线的说法,下列正确的是( )

A. 磁感线不封闭,从磁体N 极出发,终止于S

B. 磁感线可表示磁场的强弱和方向

C. 磁感线就是磁场中碎铁屑排列成的曲线

D. 沿磁感线方向,磁场逐渐减弱

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,水平桌面上有一轻弹簧,左端固定在A点,自然状态时其右端位于B点。水平桌面右侧有一竖直放置的光滑轨道MNP,其形状为半径R=0.5m的圆环,MN为其竖直直径,P点到桌面的竖直距离h=2.4m。用质量m1=1.0kg的物块将弹簧缓慢压缩到C点,物块与水平桌面间的动摩擦因数μ=0.4,CB=0.5m,BD=2.5m,释放后弹簧恢复原长时物块恰停止在B点。现用同种材料、质量为m2=0.1kg的物块仍将弹簧缓慢压缩到C点释放,物块从桌面右端D飞离后,由P点沿切线落入圆轨道(g=10m/s2)。求:

(1)物块m2飞离桌面的速度大小;

(2)物块m2在圆轨道P点时对轨道的压力大小;

(3)物块m2的落地点与M点间的距离.

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【题目】如图所示,质量为m的小物块从高为h的坡面顶端由静止释放,滑到粗糙的水平台上,滑行距离l后,以v=1 m/s的速度从边缘O点水平抛出,击中平台右下侧挡板上的P点.以O为原点在竖直平面内建立如图所示的平面直角坐标系,挡板的形状满足方程yx2-6(单位:m),小物块质量m=0.4 kg,坡面高度h=0.4 m,小物块从坡面上滑下时克服摩擦力做功为1 J,小物块与平台表面间的动摩擦因数μ=0.1,g=10 m/s2.求:

(1)小物块在水平台上滑行的距离l

(2)P点的坐标.

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【题目】体育课进行定点投篮训练,某次训练中,篮球运动轨迹如图中虚线所示.下列所做的调整肯定不能使球落入篮框的是

A. 保持球抛出方向不变,增加球出手时的速度

B. 保持球抛出方向不变,减小球出手时的速度

C. 增加球出手时的速度,减小球速度方向与水平方向的夹角

D. 增加球出手时的速度,增加球速度方向与水平方向的夹角

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【题目】关于力和运动的关系,下列说法中正确的是(  )

A. 物体做曲线运动,其加速度一定改变

B. 物体做曲线运动,其速度一定改变

C. 物体在恒力作用下运动,其速度方向一定不变

D. 物体在变力作用下运动,其速度大小一定改变

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【题目】如图,一均匀金属圆盘绕通过其圆心且与盘面垂直的轴逆时针匀速转动.现施加一垂直穿过圆盘的有界匀强磁场,圆盘开始减速.在圆盘减速过程中,以下说法正确的是( )

A. 处于磁场中的圆盘部分,靠近圆心处电势高

B. 所加磁场越强越易使圆盘停止转动

C. 若所加磁场反向,圆盘将加速转动

D. 若所加磁场穿过整个圆盘,圆盘将匀速转动

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