A、只要两个物体接触就一定有弹力产生 | B、只有接触并发生弹性形变的物体之间才会产生弹力 | C、形变大的弹簧产生的弹力一定比形变小的弹簧产生的弹力大 | D、用细杆拨动水中的木头,木头受到的弹力是由于细杆发生形变产生的 |
科目:高中物理 来源: 题型:
A、b对c的摩擦力可能始终增加 | B、地面对c的支撑力始终变小 | C、c对地面的摩擦力方向始终向左 | D、滑轮对绳的作用力方向始终不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、木块受到竖直向上的弹力,这是由于桌面发生微小形变产生的 | B、木块受到竖直向上的弹力,这是由于木块发生微小形变产生的 | C、木块对桌面的弹力和桌面对木块的弹力是一对平衡力 | D、木块对桌面的弹力和木块的重力是一对作用力与反作用力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、物体a受到3个力的作用 | B、物体b受到5力的作用 | C、物体c受到6个力的作用 | D、地面对c有摩擦力的作用 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、小孩只受到重力与支持力的作用 | B、小孩只受到重力与摩擦力的作用 | C、小孩受到重力、支持力和摩擦力的作用 | D、小孩受到的合外力沿斜面向下 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、重力、支持力和压力 | B、重力和支持力 | C、重力、支持力和摩擦力 | D、重力、支持力、摩擦力和沿斜面向上的力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、B对A的支持力和B受到的重力是一对平衡力 | B、A对B的压力和桌面对B的支持力是一对平衡力 | C、B对A的支持力和A对B的压力是一对作用力和反作用力 | D、A对B的压力和桌面对B的支持力是一对作用力和反作用力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、一定一直增大 | B、一定一直减小 | C、可能先增大后减小 | D、可能先减小后增大 |
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