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    如图所示，物体A用轻绳系住，轻绳的另一端跨过定滑轮用一力F拉住，并使A沿水平面做向右匀速运动，若A与水平面间的动摩擦因素为定值，则A在向右运动的过程中，拉力F的大小变化是（　　）
    A、一定一直增大B、一定一直减小C、可能先增大后减小D、可能先减小后增大
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    下列关于弹力说法中正确的是（　　）
    A、只要两个物体接触就一定有弹力产生B、只有接触并发生弹性形变的物体之间才会产生弹力C、形变大的弹簧产生的弹力一定比形变小的弹簧产生的弹力大D、用细杆拨动水中的木头，木头受到的弹力是由于细杆发生形变产生的

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示是为显示桌面微小形变的实验装置，M、N分别为两面平面镜，P为光屏，向下压桌面的作用力为F，则（　　）
    A、F增大时，光点向上移动B、F增大时，光点向下移动C、无论F增大还是减小，光点都向上移动D、无论F增大还是减小，光点都向下移动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，物体B的上表面水平，A、B相对于斜面体C静止，当斜面体C受到水平力F向左匀速运动的过程中（　　）
    A、物体A受到的弹力是由于A的形变而产生的B、物体B一定受到4个力的作用C、物体C对物体B的作用力竖直向上D、物体C和物体B之间可能没有摩擦力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图，重为20N的物体在倾角为30°的粗糙斜面上处于静止状态，物体左端与固定在斜面上的与斜面平行的轻弹簧相连接，若物体与斜面间的最大静摩擦力为12N，则弹簧的弹力（　　）
    A、可能为22N，方向沿斜面向上B、可能为22N，方向沿斜面向下C、可能为2N，方向沿斜面向下D、弹力不可能为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    滑滑梯是小孩子很喜欢的娱乐活动．如图所示，一个小孩正在滑梯上匀速下滑，则（　　）
    A、小孩子所受的重力与小孩所受的弹力大小相等B、小孩所受的重力与小孩所受的摩擦力大小相等C、小孩所受的弹力和摩擦力的合力等于小孩所受的重力大小D、小孩所受的重力和弹力的合力大于小孩所受的摩擦力大小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一个物体静止地放在台式弹簧秤上时，弹簧秤的示数为20N．现将它们放在减速下降的电梯中时，弹簧秤的示数可能是（　　）
    A、B、C、D、

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图，在足够长水平传送带上有三个质量分别为m1、m2、m3的小木块（长度不计）1、2、3，中间分别用一原长为L，劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与传送带间的动摩擦因数为μ，现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上，传送带按图示方向匀速运动，当三个木块达到平衡后，1、3两木块之间的距离是（　　）
    A、2L+μ（m2+m3）g/kB、2L+μ（2m2+m3）g/kC、2L+μ（m2+2m3）g/kD、2L+μ（m1+m2+m3）g/k

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系．下列操作不正确的是（　　）
    A、在木块上加放砝码B、保持接触面粗糙程度不变C、使木块侧放减小接触面积D、沿水平方向匀速拉动木块

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