)如图14所示.某人静躺在椅子上.椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ.若此人所受重力为G.则椅子各部分对他的作用力的合力大小为 ( ) 图14 A．G B．Gsin θ C．Gcos θ D．Gtan θ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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)如图14所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ.若此人所受重力为G，则椅子各部分对他的作用力的合力大小为 (　　)

图14

A．G B．Gsin θ C．Gcos θ D．Gtan θ

解析　椅子各部分对人的作用力的合力与重力G是平衡力．因此选项A正确．

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下列叙述中属于扩散现象的是

A．汽车开过后，公路上尘土飞扬

B．福岛放射性物质碘131和铯137从空中飘到了美国

C．酱油里的色素渗透到了鸡蛋清内

D．2013年河北沧县红色地下水苯胺超标70余倍

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如图所示是游乐园内某种过山车的示意图。半径为R＝8.0m的光滑圆形轨道固定在倾角θ＝37°的斜轨道面上的A点，圆轨道的最高点D与车（视为质点）的初始位置P点平齐，B为圆轨道的最低点，C点与圆心O等高，圆轨道与斜轨道PA之间平滑连接。已知g＝10 m/s²，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，车的质量m=100kg。求：

（1）若车从P点由静止开始下滑，恰能到达C点，则它经过B点时受圆轨道的支持力N_B；

（2）若斜轨道面与小车间的动摩擦因数为，为使小车恰好能通过圆形轨道的最高点D，则它在P点沿斜面向下的初速度v₀。

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科目：高中物理 来源： 题型：

关于几个力及其合力，下列说法错误的是 (　　)

A．合力的作用效果跟原来那几个力共同作用产生的效果相同

B．合力与原来那几个力同时作用在物体上

C．合力的作用可以替代原来那几个力的作用

D．求几个力的合力遵守平行四边形定则

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图9所示是剪式千斤顶，当摇动把手时，螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢，从而将汽车顶起．当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为1.0×10⁵ N，此时千斤顶两臂间的夹角为120°，则下列判断正确的是 (　　)

图9

A．此时两臂受到的压力大小均为5.0×10⁴ N

B．此时千斤顶对汽车的支持力为2.0×10⁵ N

C．若继续摇动把手，将汽车顶起，两臂受到的压力将增大

D．若继续摇动把手，将汽车顶起，两臂受到的压力将减小

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科目：高中物理 来源： 题型：

下列关于合力的叙述中正确的是 (　　)

A．合力是原来几个力的等效替代，合力的作用效果与分力的共同作用效果相同

B．两个力夹角为θ(0≤θ≤π)，它们的合力随θ增大而增大

C．合力的大小总不会比分力的代数和大

D．不是同时作用在同一物体上的力也能进行力的合成的运算

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如图5所示，A、B为竖直墙面上等高的两点，AO、BO为长度相等的两根轻绳，CO为轻杆．光滑转轴C在AB中点D的正下方，A、O、B在同一水平面内．∠AOB＝120°，∠COD＝60°.若在O点处悬挂一个质量为m的物体，则平衡后绳AO所受的拉力和杆CO所受的压力分别为 (　　)

图5

A.mg　mg

B．mg　mg

C.mg　mg

D.mg　mg

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某同学在家中用三根相同的橡皮筋(遵循胡克定律)来探究求合力的方法，如图8所示，三根橡皮筋在O点相互连接，拉长后三个端点用图钉固定在A、B、C三点．在实验中，可以通过刻度尺测量橡皮筋的长度来得到橡皮筋的拉力大小，并通过OA、OB、OC的方向确定三个拉力的方向，从而探究求其中任意两个拉力的合力的方法．在实验过程中，下列说法正确的是 (　　)