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【题目】某同学在探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中,测得图中弹簧OC的劲力系数为500N/m。如图1所示,用弹簧OC和弹簧秤a、b探究求合力的方法实验。在保持弹簧伸长1.00cm不变的条件下: 同学在探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中,测得图中弹簧OC的劲力系数为500N/m。

(1)若弹簧秤间夹角为90°,弹簧秤的读数是__________ (2中所示),则弹簧秤的读数可能为__________

(2)若弹簧秤间夹角大于90°,保持弹簧秤与弹簧的夹角不变,减小弹簧秤与弹簧的夹角,则弹簧秤的读数__________、弹簧秤的读数__________(变大”“变小不变”)。

【答案】3.00(3.00~3.02) 4.00(3.90~4.10) 变大 变大

【解析】

由胡克定律可求得拉力的大小,根据弹簧秤的读数方法可明确对应的读数,利用几何关系即可求得弹簧秤b的读数;根据题意作出对应的图象,根据图象即可确定随夹角的变化两弹簧秤拉力的变化情况。

(1)根据胡克定律可知,;根据弹簧秤的读数方法可知,a的读数为;两弹簧秤夹角为90°,则b的读数为:

(2)若弹簧秤a、b间夹角大于90°,保持弹簧秤a与弹簧OC的夹角不变,减小弹簧秤b与弹簧OC的夹角,如图所示则可知弹簧秤的读数变大弹簧秤的读数变大。

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(1)试验炸弹预定爆炸点的高度是多少?

(2)若试验失败,炸弹未爆炸,如果不采取措施,炸弹会在分离后多长时间落地?为了防止危险,在炸弹到达最高点10s后,以v0=400m/s竖直发射一枚炮弹拦截,拦截点的高度是多少?

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C.﹣2g、2g、g D.﹣2g、g、g

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A. a、b的压力开始最大为2G,而后逐渐减小到G

B. 开始时拉力F最大为,以后逐渐减小为0

C. 拉力F先增大后减小,最大值是G

D. a、b间的压力由0逐渐增大,最大为G

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【题目】两个点电荷甲和乙同处于真空中.

(1)甲的电量是乙的4倍,则甲对乙的作用力是乙对甲的作用力的______倍.

(2)若把每个电荷的电量都增加为原来的2倍,那么它们之间的相互作用力变为原来的______倍;

(3)保持原电荷电量不变,将距离增为原来的3倍,那么它们之间的相互作用力变为原来的______倍;(4)保持其中一电荷的电量不变,另一个电荷的电量变为原来的4倍,为保持相互作用力不变,则它们之间的距离应变为原来的______倍.

(5)把每个电荷的电荷都增大为原来的4倍,那么它们之间的距离必须变为原来的______倍,才能使其间的相互作用力不变.

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【题目】如图所示电路中,L为电感线圈,电阻不计,AB为两个灯泡,则(  )

A. 合上S的瞬间,A先发光,B后发光

B. 合上S的瞬间,AB同时发光

C. 合上S后,A逐渐变亮,B逐渐变暗直至熄灭

D. 断开S时,A立即熄灭,B重新亮后再熄灭

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【题目】质量为0.5kg的物体受到与水平方向成370的恒定拉力F的作用从静止开始做直线运动,一段时间后撤去拉力F,其运动的v-t图象如图乙所示,已知cos370=0.8,sin370=0.6,g=10m/s2,求:

(1)减速阶段加速度的大小以及物体与水平面之间的动摩擦因素μ;

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A.遵循不遵循

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如果分别表示两只弹簧测力计测得的力,表示由平行四边形定则作出的合力F表示只用一只弹簧测力计测得的力,则图2中符合实验事实的是______ AB

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