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    【题目】如图所示， O1 为皮带传动的主动轮的轴心，轮半径为 r1 ， O2 为从动轮的轴心，轮半径 为 r3 ； r2 为固定在从动轮上的小轮半径。已知 r3 2r1 ， 2r2 3r1 。A、B 和 C 分别是 3 个轮边缘上的点，质点 A、B、C 的向心加速度之比是（ ）

    A. 4∶2∶1

    B. 8∶4∶3

    C. 2∶1∶1

    D. 6∶3∶2

    【答案】B

    【解析】对于A与B，由于皮带不打滑，线速度大小相等，即vA=vB．由v=ωr得ωA：ωB=r3：r1=2：1．对于B与C，绕同一转轴转动，角速度相等，即ωB=ωC．则ωA：ωB：ωC=2：1：1；根据a=ω2r可知，质点A、B、C的向心加速度之比为：8：4：3；故选C.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，物体A、B通过细绳及轻质弹簧连接在轻滑轮两侧，物体A、B的质量分别为2m、m，开始时细绳伸直，用手托着物体A使弹簧处于原长且A与地面的距离为h，物体B静止在地面上．放手后物体A下落，与地面即将接触时速度为，此时物体B对地面恰好无压力，则下列说法中正确的是

    A. 物体A下落过程中的某一时刻，物体A的加速度为零

    B. 此时弹簧的弹性势能等于

    C. 此时物体B处于超重状态

    D. 弹簧劲度系数为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为2m的物体A经一轻质弹簧与地面上的质量为3m的物体B相连，弹簧的劲度系数为k，一条不可伸长的轻绳绕过定滑轮，一端连物体A，另一端连一质量为m的物体C，物体A、B、C都处于静止状态。已知重力加速度为g，忽略一切摩擦。

    （1）求物体B对地面的压力；

    （2）把物体C的质量改为5m，这时C缓慢下降，经过一段时间系统达到新的平衡状态，这时B仍没离开地面，且C只受重力和绳的拉力作用，求此过程中物体A上升的高度。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】氢原子能级如图所示，当氢原子从 n＝3 跃迁到 n＝2 的能级时，辐射出光在真空中的 波长为 。以下判断正确的是（ ）

    A. 氢原子从 n＝2 跃迁到 n＝1 的能级时，辐射出光在真空中的波长小于

    B. 用真空中波长为 的光照射，可使氢原子从 n＝1 跃迁到 n＝2 的能级

    C. 一群处于 n＝4 能级上的氢原子向低能级跃迁时最多产生 6 种谱线

    D. 用真空中波长为的光照射，不能使氢原子从 n＝2 跃迁到 n＝3 的能级

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两物体相距S，同时同向运动，甲在前做初速度为v1、加速度为a1的匀加速直线运动，乙在后做初速度为v2、加速度为a2的匀加速直线运动，若运动范围不受限制，下列说法正确的是（　　）

    A. 若a2＞a1，两物体一定会相遇

    B. 若a2＜a1，两物体一定不会相遇

    C. 若v2＞v1，两物体一定会相遇

    D. 若v2＜v1，两物体一定会不相遇

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是某同学在探究小车做匀变速直线运动规律时用打点计时器打得纸带的一部分，纸带上标注了几个计数点O、A、B、C、D、E、F，并且相邻两个计数点之间还有4个点没有画出，纸带旁还给出了最小刻度为1mm的刻度尺，已知打点计时器所用交流电频率为50Hz，即打点周期为0.02s．(X2=6.82cm、X3=8.80cm、X4=10.79cm、X5=12.82cm、X6=14.81cm )

    （1）请根据图中信息，求出计数点 OA之间位移X1=_____ cm；（结果保留三位有效数字）

    （2）由纸带可以计算出小车的加速度是_____ m/s2（结果保留三位有效数字）；

    （3）对应于纸带上的A点，小车的瞬时速度vA=______ m/s（结果保留三位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究求合力的方法”时，先将橡皮筋的一端固定在水平木板上，另一端系上带有 绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮筋，一次是通过两细绳用两个弹簧测力计互 成角度地拉橡皮筋；另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮筋。

    （1）实验对两次拉伸橡皮筋的要求中，下列说法中正确的是_________（填字母代号）。A．将橡皮筋拉伸相同长度即可

    B．将橡皮筋沿相同方向拉到相同长度

    C．将弹簧测力计都拉到相同刻度

    D．将橡皮筋和绳的结点拉到相同位置

    （2）若用 F 表示两个分力 F1 、 F2 的合力，用 F 表示 F1 的 F2 的等效力，则可以判断_______（选填“甲”或“乙”）同学的实验结果是符合事实的。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，某滑块初速度v0沿表面粗糙且足够长的固定斜面，从顶端下滑，直至速度为零．对于该运动过程若用h、s、v、a分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小，t表示时间，则下列图象最能正确描述这一运动规律的是（ ）

    A． B．

    C． D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】同学们利用如图所示方法估测反应时间．

    首先，甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直状态，直尺零刻度线位于乙同学的两指之间．当乙看见甲放开直尺时，立即用手指捏直尺，若捏住位置的刻度读数为x，则乙同学的反应时间为________(重力加速度为g)．

    基于上述原理，某同学用直尺制作测量反应时间的工具，若测量范围为0～0.4 s，则所用直尺的长度至少为____________cm(g取10 m/s2)；若以相等时间间隔在该直尺的另一面标记出表示反应时间的刻度线，则每个时间间隔在直尺上对应的长度是____________的(填“相等”或“不相等”)．

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