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【题目】对于波的认识,下列说法中正确的是(  )
A.潜艇利用声呐探测周围物体的分布情况,用的是波的反射原理
B.隐形飞机的表面涂特殊隐形物质,是为了减少波的反射,从而达到隐形的目的
C.雷雨天雷声轰鸣不绝是波的多次反射
D.水波从深水区传到浅水区改变传播方向的现象,是波的折射现象

【答案】A,B,C,D
【解析】各种应用,加强掌握。
【考点精析】解答此题的关键在于理解波长、波速和频率的关系的相关知识,掌握振动在一个周期里在介质中传播的距离等于一个波长;机械波的传播速率由介质决定,与波源无关;波的频率始终等于波源的振动频率,与介质无关;三者关系:v=λf

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,在倾角为300,斜面长为10m的光滑斜面顶端有一个小球,让它从静止开始释放,与垂直于斜边的档板反复相撞,每次相撞小球均以撞前速度大小的一半的速度反弹,试求:

1小球运动的总时间。

2小球运动的总路程。g取10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,虚线abc代表电场中的三个等差等势面,ab的间距大于bc的间距。实线为一带电的粒子仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,PM为轨迹上的两个点,由此可知:

A. 粒子在M点受到的电场力比在P点受到的电场力小

B. 粒子在PM两点间的运动过程,电场力可能做正功

C. 粒子在M点的电势能一定比在P点的电势能大

D. 三个等势面中,a的电势一定最高

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学设计了一个多量程多用电表,其内部结构原理图如图所示.测电流和测电压时各有两个量程,还有两个档位用来测电阻.则下列说法正确的是( )

A. 当功能选择开关S34触点相接时,测的是电压

B. 当功能选择开关S12触点相接时,测的是电流

C. A表笔为红表笔,B表笔为黑表笔

D. 当功能选择开关S旋到触点5时的量程比旋到6时的量程大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】现要测量电源的电动势E及内阻r(E约为6V,r约为1.5Ω)。给出以下器材:量程3V的理想电压表V,量程0.6A的电流表A(具有一定内阻),固定电阻R=8.5Ω,滑线变阻器R′(0―10Ω),开关S,导线若干。

利用给出的器材画出实验电路原理图(图中各元件需用题目中给出的符号或字母标出)。

实验中,当电流表读数为I1时,电压表读数为U1;当电流表读数为I2时,电压表读数为U2。则可以求出E= ,r= 。(用I1,I2,U1,U2及R表示)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用半径相同的两小球A、B的碰撞验证动量守恒定律,实验装置示意如图所示,斜槽与水平槽圆滑连接实验时先不放B球,使A球从斜槽上某一固定点C由静止滚下,落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹再把B球静置于水平槽前端边缘处,让A球仍从C处由静止滚下,A球和B球碰撞后分别落在记录纸上留下各自的痕迹记录纸上的O点是重垂线所指的位置,若各落点痕迹到O的距离分别为OM=S1,OP=S2,ON=S3,并知两球的质量分别为m=10g与M=20g,则

1下列说法正确的是

A入射球A质量应用10g的小球

B入射球A质量应用20g的小球

C斜槽轨道末端应调节水平,但就算不水平,只要高度一样,其实也不影响结果

D斜槽应保证光滑,若有摩擦则实验必定失败

2未放B球时A球落地点是记录纸上的 点,若动量守恒,则应成立的表达式为用题中所测各物理量的符号表示

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【题目】国庆群众游行队伍中的国徽彩车,不仅气势磅礴而且还是一辆电动车,充一次电可以走100公里左右.假设这辆电动彩车的总质量为m=6.75×103 kg,当它匀速通过天安门前L=500 m的检阅区域时用时t=250 s,驱动电机的输入电流I=10 A,输入电压为U=300 V,电动彩车行驶时所受阻力为车重的0.02倍.g取10 m/s2,不计摩擦,只考虑驱动电机的内阻发热损耗能量,求:

(1)驱动电机的输入功率.

(2)电动彩车通过天安门前时牵引力的功率.

(3)驱动电机的内阻和机械效率.

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【题目】传感器是把非电学量转换成电学量的一种元件,如图所示,乙、丙是两种常见的电容式传感器,现将乙、丙两种传感器分别接到图甲的电路中进行实验电流从电流表正接线柱流入时指针向右偏,下列实验现象中正确的是

A当乙传感器接入电路实验时,若F变小,则电流表指针向右偏转

B当乙传感器接入电路实验时,若F变大,则电流表指针向右偏转

C当丙传感器接入电路实验时,若液体深度h变大,则电流表指针向左偏

D当丙传感器接入电路实验时,若液体深度h变小,则电流表指针向左偏

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【题目】“牛顿把伽利略‘地上的’物体的运动规律,与开普勒‘天上的’星球运动规律天才地统一起来。”由此可知,牛顿的“统一”

A.奠定了近代物理学的基础B.开启了科学研究的新方法

C.有利于诠释自然现象的奥秘D.否定了宗教上的神创学说

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