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    下列单位中，属于国际单位制（SI）中基本单位的是（　　）
    A．牛顿B．厘米C．千克D．焦耳
    C

    试题分析：属于国际单位制（SI）中基本单位的是千克，C正确；牛顿、焦耳是国际导出单位，厘米不是国际单位。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，A、B两物体用细绳相连跨过光滑的定滑轮，A放在粗糙的水平桌面上，B物体悬空．现用水平拉力F拉着A物体，使得B物体以5m/s2的加速度匀加速竖直上升，已知A、B物体的质量分别为1kg和2kg，A与桌面的动摩擦因数为0.2，g=10m/s2；试求：水平拉力F的大小是多少？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列有关物理知识说法正确的是
    A．雷达发射的电磁波是由均匀变化的电场或磁场产生的
    B．“月下飞天镜，云生结海楼。”——海市蜃楼是由于光的折射和全反射现象造成的
    C．飞机起落架上的轮胎要用绝缘橡胶制成
    D．医生检查身体用的“B超”是根据电磁波的多普勒效应制成的

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    对物理学发展史上曾做出重大贡献的科学家的研究内容及成果评价正确的一项是（    ）
    A．牛顿在伽利略、笛卡儿、开普勒、惠更斯等人研究的基础上，采用归纳与演绎、综合与分析的方法，总结出一套普遍适用的力学运动规律——牛顿运动定律和万有引力定律，建立了完整的经典力学体系。
    B．法拉第根据小磁针在通电导线周围的偏转发现了电流的磁效应，通过进一步深入研究又总结出了电磁感应现象
    C．安培最早发现了磁场能对电流产生作用 ，又推出了磁场对运动电荷的作用力公式
    D．麦克斯韦提出了完整的电磁场理论，并通过实验证实了电磁波的存在

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    万有引力定律的发现实现了物理学上第一次大统一“地上物理学”和“天上物理学”的统一。它表明天体运动和地面上物体的运动遵从相同的规律。牛顿在发现万有引力定律的过程中将行星的椭圆轨道假想成圆轨道，另外还应用到了其他的规律和结论。以下的规律和结论没有被用到的是（    ）
    A．牛顿第二定律B．牛顿第三定律
    C．开普勒的研究成果D．卡文迪许通过扭秤实验得出的引力常数

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中正确的是
    A．用点电荷来代替实际带电体是采用了理想模型的方法
    B．牛顿在对自由落体运动的研究中，首次采用以实验检验猜想和假设的科学方法
    C．法拉第最早引入了电场概念，并提出用电场线表示电场
    D．哥白尼大胆反驳地心说，提出了日心说，并发现行星沿椭圆轨道运行的规律

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    物理学中的许多规律是通过实验发现的，以下说法不符合史实的是（ ）
    A．法拉第通过实验发现了电磁感应定律
    B．奥斯特通过实验发现了电流能产生磁场
    C．牛顿首先通过扭秤实验发现了万有引力定律
    D．伽俐略通过斜面理想实验发现了物体的运动不需要力来维持

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于物理学发展史的表述，其中观点正确的是
    A．亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用才会运动
    B．牛顿认为力的真正效果是改变物体的速度，而不仅仅是使之由静止开始运动
    C．法拉第首先发现了电流的磁效应
    D．伽利略根据理想实验得出，物体自由落体运动速度与下落位移成正比

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步。关于物理学发展过程中的认识，下列说法不正确的是（ ）
    A．牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能用实验直接验证
    B．开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础
    C．由于牛顿在万有引力定律方面的杰出成就，所以被称为能“称量地球质量”的人
    D．19世纪40年代前后，不同国家、不同领域的十几位科学家，以不同的方式，各自独立地提出能量守恒定律，其中，迈尔、焦耳、亥姆霍兹的工作最有成效

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