在做“碰撞中的动量守恒的实验中.入射小球每次滚下都应从斜槽上的同一位置无初速释放.这是为了使A．小球每次都能水平飞出槽口B．小球每次都以相同的速度到达斜槽末端C．小球在空中飞行的时间不变D．小球每次都对心碰撞题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在做“碰撞中的动量守恒”的实验中，入射小球每次滚下都应从斜槽上的同一位置无初速释放，这是为了使（）

A．小球每次都能水平飞出槽口

B．小球每次都以相同的速度到达斜槽末端

C．小球在空中飞行的时间不变

D．小球每次都对心碰撞

由能的转化与守恒可知，小球每次从斜槽的同一高度由静止滚下的过程中，克服阻力所做的功相等，所以小球到达斜槽末端时，速度相等，故选B.

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学习总动员单元复习专项复习期末复习系列答案

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在“验证动量守恒定律”实验中，设入射球、被碰球的质量分别为m₁、m₂，半径分别为r₁、r₂，为了减小实验误差，下列说法正确的是（）

A．m₁=m₂，r₁＞r₂	B．m₁＞m₂，r₁=r₂
C．降低斜槽的高度	D．入射小球释放点要适当高一些

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质量为m的小球A以水平初速度v₀与原来静止在光滑水平面上的质量为3m的小球B发生正碰.已知碰撞过程中A球的动能减少了75%，则碰撞后B球的动能可能是（）

A．

mv₀²

B．

mv₀²

C．

mv₀²

D．

mv₀²

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如图11所示，重球A放在光滑的斜面体B上，A、B质量相等，在力F的作用下，B在光滑水平面上向左缓慢移动了一段距离，A球相对于C点升高h，若突然撤去F，则（　　）

图11

A．A以后上升的最大高度为h/2

B．A球获得的最大速度为gh

C．在B离开A之前，A、B动量守恒

D．A、B相互作用的冲量大小相等??

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科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

在“验证动量守恒定律”的实验中，安装斜槽轨道时，应让斜槽末端点的切线保持水平，这样做的目的是为了使（）

A．入射小球得到较大的速度

B．入射小球与被碰小球对心碰撞后速度为水平方向

C．入射小球与被碰小球对碰时无动能损失

D．入射小球与被碰小球碰后均能从同一高度飞出

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科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

如图8-3-11所示，设车厢长为L，质量为M，静止在光滑的水平面上，车厢内有一质量为m的物体以初速度v₀向右运动，与车厢来回碰撞n次后，静止在车厢内.求车厢的速度为多大？

图8-3-11

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科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

用如图8-6-6所示装置验证动量守恒定律，质量为m_A的钢球A用细线悬挂于O点，质量为m_B的钢球B放在离地面高度为H的小支柱N上,O点到A球球心的距离为l，使悬线在A球释放前绷紧，且线与竖直线的夹角为α，A球释放后摆动到最低点（初始位置是水平的）时恰好与B球正碰，碰撞后，A球把轻质指示针OC推移到与竖直方向夹角β处，B球落在地面上，地面上铺一张盖有复写纸的白纸D，保持α角不变，多次重复上述实验，白纸上记录到多个B球的落点.

图8-6-6
（1）图中s应是B球初始位置到_________的水平距离.
（2）为了验证两球碰撞过程动量守恒，应测得_________等物理量.
（3）用测得的物理量表示碰撞前后A球、B球的动量：p_A=_____，p_A′=_________,p_B=_______,p_B′=_________.

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科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

一颗水平飞行的子弹射入一个原来悬挂在天花板下静止的沙袋并留在其中和沙袋一起上摆.关于子弹和沙袋组成的系统，下列说法中正确的是( )

A．子弹射入沙袋过程中系统动量和机械能都守恒

B．子弹射入沙袋过程中系统动量和机械能都不守恒

C．共同上摆阶段系统动量守恒，机械能不守恒

D．共同上摆阶段系统动量不守恒，机械能守恒

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科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题