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【题目】一物体做匀变速直线运动,某时刻速度的大小为4m/s,1s后速度大小变为10m/s.在这段时间内物体的( )
A.位移的大小可能小于4m
B.位移的大小可能大于10m
C.加速度的大小可能小于4m/s2
D.加速度的大小可能大于10m/s2

【答案】A,D
【解析】解:若1s后速度与初速度方向相同,则加速度a= = =6m/s2

位移为x= = =7m,

若1s后速度与初速度方向相反,规定末速度的方向为正方向,则加速度 = =﹣14m/s2

位移为x= = =﹣3m,大小为3m,故AD正确,BC错误.

故选:AD.

【考点精析】利用匀变速直线运动的速度、位移、时间的关系和匀变速运动中的平均速度对题目进行判断即可得到答案,需要熟知速度公式:V=V0+at;位移公式:s=v0t+1/2at2;速度位移公式:vt2-v02=2as;以上各式均为矢量式,应用时应规定正方向,然后把矢量化为代数量求解,通常选初速度方向为正方向,凡是跟正方向一致的取“+”值,跟正方向相反的取“-”值;平均速度:V=V0+Vt

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两物体在同一水平地面上做直线运动,其运动的x-t图象如图所示,已知乙物体从静止开始做匀加速直线运动。下列说法正确的是

A. 甲物体先做匀减速直线运动.后做匀速直线运动

B. 0120s.乙物体的平均速度大小大于0.5/s

C. 0120s内,甲物体运动的位移大小小于乙物体运动的位移大小

D. 乙物体在M点所对应的瞬时速度大小一定大于0.5m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,置于地面的矩形框架中用两细绳拴住质量为m的小球B水平设绳AB对球的拉力大小分别为F1F2它们的合力大小为F现将框架在竖直平面内绕左下端逆时针缓慢旋转90°,在此过程中

A. F1先增大后减小

B. F2先增大后减小

C. F先增大后减小

D. F先减小后增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图为验证动量守恒定律的实验装置,实验中选取两个半径相同、质量不等的小球,按下面步骤进行实验:
①用天平测出两个小球的质量分别为m1和m2
②安装实验装置,将斜槽AB固定在桌边,使槽的末端切线水平,再将一斜面BC连接在斜槽末端;
③先不放小球m2 , 让小球m1从斜槽顶端A处由静止释放,标记小球在斜面上的落点位置P;
④将小球m2放在斜槽末端B处,仍让小球m1从斜槽顶端A处由静止释放,两球发生碰撞,分别标记小球m1、m2在斜面上的落点位置;
⑤用毫米刻度尺测出各落点位置到斜槽末端B的距离.图中从M、P、N点是实验过程中记下的小球在斜面上的三个落点位置,从M、P、N到B点的距离分别为SM、SP、SN . 依据上述实验步骤,请回答下面问题:

(1)两小球的质量m1、m2应满足m1m2(填写“>”、“=”或“<”);
(2)小球m1与m2发生碰撞后,m1的落点是图中点,m2的落点是图中点;
(3)用实验中测得的数据来表示,只要满足关系式 , 就能说明两球碰撞前后动量是守恒的;
(4)若要判断两小球的碰撞是否为弹性碰撞,用实验中测得的数据来表示,只需比较是否相等即可.

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【题目】关于速度和加速度,以下说法中正确的是( )
A.速度表示物体位置变化的大小和方向
B.物体的速度改变量△v越大,加速度一定越大
C.加速度表示物体速度变化的大小和方向
D.物体的加速度增大,物体的速度可能减小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在离地面h=15m高处,以v0=10m/s的速度同时竖直向上与向下抛出甲、乙两小球,不计空气阻力,小球落地后就不再弹起,重力加速度g=10m/s2,下列说法正确的是(  )

A. 两小球落地时的速度相等

B. 两小球落地的时间差为3s

C. 乙球落地时甲球恰好运动到最高位置

D. t=2s时,两小球相距15m

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【题目】如图所示是研究物体做匀变速直线运动规律时得到的一条纸带(实验中打点计时器所接低压交流电源的频率为50Hz),从O点后开始每5个计时点取一个记数点,依照打点的先后顺序依次编号为0、1、2、3、4、5、6,测得S1=5.18cm,S2=4.40cm,S3=3.60cm,S4=2.78cm,S5=2.00cm,S6=1.20cm.(结果保留两位有效数字)

(1)物体的加速度大小a=m/s2
(2)打点计时器打记数点3时,物体的速度大小为v3=m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】对于欧姆定律,理解正确的是(  )

A. 可知,导体中的电流跟加在它两端的电压成正比,跟它的电阻成反比

B. 可知,导体的电阻跟导体两端的电压成正比,跟导体中的电流成反比

C. 可知,导体两端的电压随电阻的增大而增高

D. 可知,导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】从分子动理论观点看,_______是物体分子平均动能的标志.物体内所有分子的动能和势能的总和叫做物体的_______.

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