精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】1和图2是教材中演示自感现象的两个电路图,L1L2为电感线圈。实验时,断开开关S1瞬间,灯A1突然闪亮,随后逐渐变暗;闭合开关S2,灯A2逐渐变亮,而另一个相同的灯A3立即变亮,最终A2A3的亮度相同。下列说法正确的是(  )

A.1中,A1L1的电阻值相同

B.1中,闭合开关S1,灯A1逐渐变亮

C.2中,变阻器RL2的电阻值相同

D.2中,断开S2瞬间,灯A3突然闪亮

【答案】C

【解析】

A.图1中,断开S1的瞬间,A1灯闪亮,是因为电路稳定时,A1的电流小于L1的电流,根据并联电路电压相等,可知L1的电阻小于A1的电阻,故A错误;

B.图1中,闭合开关S1,由于线圈L1产生自感,故刚开始灯A1变亮,当稳定后线圈L1不再自感且L1的电阻小于A1的电阻,故灯A1又会变暗,故B错误;

C.图2中,因为要观察两只灯泡发光的亮度变化,两个支路的总电阻相同,因两个灯泡电阻相同,所以变阻器RL2的电阻值相同,故C正确;

D.图2中,稳定时通过A2A3的电流相同,断开S2瞬间,电感线圈L2、灯A2、灯A3R构成回路,电流从同一值开始缓慢减小至为零,故灯A3和灯A2均缓慢熄灭,故D错误。

故选C

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为M、中间为半球形的光滑凹槽放置于光滑水平地面上,光滑槽内有一质量为m的小铁球,现用一水平向右的推力F推动凹槽,小铁球与光滑凹槽相对静止时,凹槽球心和小铁球的连线与竖直方向成α角.则下列说法正确的是(  )

A. 小铁球受到的合外力方向水平向左

B. F=(Mm)gtanα

C. 系统的加速度为agsinα

D. Fmgtanα

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两根平行金属导轨置于水平面内,导轨之间接有电阻R.金属棒ab与两导轨垂直并保持良好接触,整个装置放在匀强磁场中,磁场方向垂直于导轨平面向下.现使磁感应强度随时间均匀减小,ab始终保持静止,下列说法正确的是(  )

A. ab中的感应电流方向由b到a

B. ab中的感应电流逐渐减小

C. ab所受的安培力保持不变

D. ab所受的静摩擦力逐渐减小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,空间某区域内存在沿水平方向的匀强磁场,一正方形闭合金属线框自磁场上方某处释放后穿过磁场,整个过程线框平面始终竖直,线框边长小于磁场区域上下宽度。以线框刚进入磁场时为计时起点,下列描述线框所受安培力 F 随时间 t变化关系的图中,错误的是(

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(  )

A.从微观角度看,气体对容器的压强是气体分子间相互作用的斥力引起的

B.从微观角度看,气体对容器的压强是个别气体分子对容器的碰撞引起的

C.一定质量的某种理想气体,若分子平均动能不变,分子密集程度增大,则气体的内能可能增大,压强可能减小

D.一定质量的某种理想气体,若分子密集程度不变,分子平均动能增大,则气体的内能一定增大,压强一定增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】对于不同类型的物体和运动情况,测量速率的方法往往是不同的,当然测量速度的方法也受到历史的局限性和实验室提供的仪器的限制。

(1)历史上,由于测量条件的限制,伽利略无法用直接测量运动速度的方法来寻找自由落体的运动规律。因此他设想用斜面来“冲淡”重力,“放慢”运动,而且把速度的测量转化为对路程和时间的测量,并把自由落体运动看成为沿倾角为90°的斜面下滑运动的外推。假设一个时间单位为T,一个长度单位d,实验中记录了小球沿光滑斜面在不同时间内相对于起始点的距离,如下表所示,则分析表中数据可知,小球在t=3T时刻的瞬时速度等于多少?(用已知量Td表示即可)

时间

0

T

2T

3T

4T

5T

6T

距离

0

d

4d

9d

16d

25d

36d

(2)带电粒子的速度可以利用速度选择器进行测量。如下图所示,真空环境中平行放置的金属板间距为d,两板间有垂直纸面向外、磁感应强度大小为B的匀强磁场,带电粒子以某一速度两金属板的左侧中间沿平行于金属板面的方向射入两板间,当板间电压为U时,带电粒子恰好沿直线(图中虚线)穿越两板,不计带电粒子的重力,求它的速度大小?

(3)由于中子不带电,因此中子的速度无法直接使用速度选择器进行测量,可以采用碰撞的方法进行间接测量。低速中子与静止的原子核发生相互作用,有一定概率会与原子核发生弹性正碰。假设一群低速中子的速度大小相同,甲、乙原子核质量分别为M1M2,这群中子中的两个中子分别与静止的甲、乙两原子核发生弹性正碰后,利用电偏转或磁偏转的方法测量得甲、乙原子核被碰后的速度大小分别为v1v2,求这群中子的速度大小?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,一轻弹簧原长为L,一端固定在光滑细杆的O点,另一端连接一质量为m的小球,小球和弹簧穿在细杆上,杆上有AB两点,OA=LOB=.当细杆与水平面成30°时,小球由A点无初速度释放,到达B点时速度为零.现让细杆绕O点转到竖直位置,小球再由A点无初速度释放,重力加速度大小为g,则小球运动到B点的过程中,下列说法正确的是

A.小球重力势能减少mgL/4B.弹簧的弹性势能增加3mgL/4

C.小球动能增加3mgL/4D.小球机械能减少3mgL/8

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某学习小组利用图甲所示装置探究动能定理。斜面体固定在桌面上,带长方形遮光片的滑块(总质量为M)放在斜面体上的A处,左端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳与沙桶相连;BC两处安装有相同的光电门,可以测量遮光片通过光电门的挡光时间。向下轻推滑块,观察光电门的示数,通过增减沙桶中的沙子,直至遮光片通过两光电门时光电门的示数相等为止,测得此时沙桶及桶内沙的总质量为m。撤去细线和沙桶,让滑块从A处由静止释放,记录遮光片通过光电门C的遮光时间t,测最AC间的距离L

(1)用游标卡尺测量遮光片的宽度b,其示数如图乙所示,则b=__________mm

(2)撤去细线和沙桶后,滑块从A处由静止释放,通过光电门C时的速度大小v=_____(用对应物理量的符号表示)。

(3)撤去细线和沙桶后,在实验误差允许范围内,滑块所受合力做的功与其动能变化的关系式为_______(用MmbtL以及重力加速度大小g表示)。

(4)下列做法中,可以减小实验误差的是_______(填写选项前的字母序号)。

A.桌面调成水平 B.滑块左侧的细线与斜面平行 Cm<<M

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,边长为L、匝数为N、电阻不计的正方形线圈abcd,在磁感应强度为B的匀强磁场中绕转轴OO′以角速度ω匀速转动,轴OO′垂直于磁感线,制成一台交流发电机,它与理想变压器的原线圈连接,变压器原、副线圈的匝数之比为1∶2,二极管的正向电阻为零,反向电阻无穷大,从正方形线圈处于图示位置开始计时,下列判断正确的是(  )

A. 交流发电机的感应电动势的瞬时值表达式为eNBωL2sin ωt

B. 变压器的输入功率与输出功率之比为2∶1

C. 电压表示数为NBωL2

D. 若将滑动变阻器的滑片向下滑动,电流表的示数减小

查看答案和解析>>

同步练习册答案