如图所示为“研究电磁感应现象”的实验装置.
(1)将图中所缺的导线补接完整.
(2)如果在闭合电键时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下,那么合上电键后,以下操作中可能出现的情况是:
A.将A线圈迅速插入B线圈时,灵敏电流计指针将向 右 (填“左”或“右”)偏一下;
B.A线圈插入B线圈后,将滑动变阻器触头迅速向左拉时,灵敏电流计指针将向 左 (填“左”或“右”)偏一下.
| 研究电磁感应现象. . | |
| 专题: | 实验题. |
| 分析: | (1)注意该实验中有两个回路,一是电源、电键、变阻器、小螺线管串联成的回路,二是电流计与大螺线管串联成的回路,据此可正确解答. (2)磁场方向不变,磁通量的变化不变时电流方向不变,电流表指针偏转方向相同,磁通量的变化相反时,电流表指针方向相反. |
| 解答: | 解:(1)将电源、电键、小螺线管、滑动变阻器串联成一个回路, 再将电流计与大螺线管串联成另一个回路,电路图如图所示. (2)闭合开关,穿过副线圈的磁通量增大,灵敏电流表的指针向右偏; A、将原线圈迅速插入副线圈时,磁场方向不变,穿过副线圈的磁通量增大,灵敏电流计指针将向右偏转. B、原线圈插入副线圈后,由电路图可知,将滑动变阻器触头迅速向左拉时,滑动变阻器接入电路的阻值变大,原线圈电流变小,穿过副线圈的磁场方向不变,但磁通量变小,灵敏电流计指针将左偏转. 故答案为:(1)电路图如图所示.(2)A、右;B、左.
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| 点评: | 本题考查研究电磁感应现象及验证楞次定律的实验,对于该实验注意两个回路的不同.知道磁场方向或磁通量变化情况相反时,感应电流反向是判断电流表指针偏转方向的关键. |
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,电阻R和线圈自感系数L的值都较大,电感线圈的电阻不计,A、B是两只完全相同的灯泡,当开关S闭合时,电路可能出现的情况是( )
A.B比A先亮,然后B熄灭 B.A比B先亮,然后A熄灭
C.A、B一起亮,然后B熄灭 D.A、B一起亮,然后A熄灭
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科目:高中物理 来源: 题型:
随着太空技术的飞速发展,地球上的人们登陆其它星球成为可能假设未来的某一天,宇航员登上某一星球后,测得该星球表面的重力加速度是地球表面重力加速度的2倍,而该星球的平均密度与地球的差不多,则该星球质量大约是地球质量的 ( )
A.0.5倍 B.2倍 C.4倍 D.8倍
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科目:高中物理 来源: 题型:
现将电池组、滑动变阻器、带铁芯的线圈A、线圈B、电流计及电键按如图所示连接.下列说法中正确的是( )
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A. 电键闭合后,只有线圈A插入或拔出才会引起线圈B产生电动势
B. 线圈A插入线圈B中后,电键闭合和断开的瞬间电流计指针均不会偏转
C. 电键闭合后,滑动变阻器的滑片P匀速滑动时,会使电流计指针发生偏转
D. 电键闭合后,只有滑动变阻器的滑片P加速滑动,电流计指针才能发生偏转
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,通电螺线管置于闭合金属环a的轴线上,当螺线管中电流I减小时( )
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| A. | 环有缩小的趋势以阻碍原磁通量的减小 |
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| B. | 环有扩大的趋势以阻碍原磁通量的减小 |
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| C. | 环有缩小的趋势以阻碍原磁通量的增大 |
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| D. | 环有扩大的趋势以阻碍原磁通量的增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
物体做曲线运动时,下列情况不可能的是( )
A. 速度的大小不变而方向改变 B速度的大小改变而方向不变
C. 加速度的大小和方向都不变 D. 加速度的大小不变而方向改变
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,一物体自倾角为θ的固定斜面顶端沿水平方向抛出后落在斜面上.物体与斜面接触时速度与水平方向的夹角φ满足( )
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| A. | tanφ=sinθ | B. | tanφ=cosθ | C. | tanφ=tanθ | D. | tanφ=2tanθ |
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科目:高中物理 来源: 题型:
一交变电流的电流﹣时间图象如图所示,由图可知( )
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| A. | 该交变电流的频率为50Hz |
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| B. | 用交流电流表测该电流其示数为10 |
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| C. | 该交变电流瞬时值表达式为10 |
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| D. | 该交变电流通过一阻值为10Ω的电阻时,电阻消耗的电功率为2000W |
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,曲轴上挂一个弹簧振子,转动摇把曲轴可带动弹簧振子上下振动。开始时不转动摇把,让振子自由振动,测得其频率为2Hz。现匀速转动摇把,转速为240r/min。则( )
A.当振子稳定振动时,它的振动周期是0.5s
B.当振子稳定振动时,它的振动周期是0.25s
C.当摇把转速为240 r/min时,弹簧振子的振幅最大,若减小摇把转速,弹簧振子的振幅一定减小
D.若摇把转速从240 r/min进一步增大,弹簧振子的振幅也增大
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