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    某同学要进行探究小车速度随时间变化的规律实验，请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填在横线上(填编号)：                
    ①打点计时器  ②天平  ③交流电源 ④直流电源  ⑤细绳和纸带  ⑥钩码和小车  ⑦秒表  ⑧一端有滑轮的长木板  ⑨刻度尺
    2、4、7

    试题分析：要计算速度则需要知道位移和时间，所以要打点计时器、交流电源、细绳及纸带、钩码、木板，刻度尺。其他仪器不需要了
    点评：本题考查了通过打点计时器测速度的仪器的选择。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    “验证力的平行四边形定则”的实验情况如图所示，

    ① 本实验采用的科学方法__ _
    A. 理想实验法                      
    B. 等效替代法
    C. 控制变量法
    D. 放大法
    ②有关此实验，下列叙述正确的是______.
    A.两弹簧测力计的拉力方向的夹角越大误差越小
    B.橡皮筋的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力
    C.两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O.这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同
    D.若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可.
    ③如图所示是两位同学在做验证共点力合成时得到的结果，其中____________图比较合符试验事实。

    ④在研究共点力合成的实验中,得到如图所示的合力F与两分力间夹角θ的关系图线,由此可得两分力的大小分别是_　  _N、 __　　N.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    用螺旋测微计测量一长方体形导体厚度时，示数如图1所示，用游标卡尺（游标尺上有50个等分刻度）测定其宽度时,示数如图2所示,该导体厚度为           mm；宽度为           mm.。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    相邻计数点间的时间间隔为0.1s。

    （1）打点计时器打下D点时小车的瞬时速度为      m/s，
    （2）小车的加速度为      m/s2。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究求合力的方法”的实验过程中
    ⑴用两个弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点。在这一步操作中必须记录的是（   ）
    A．橡皮条固定端的位置
    B．描下O点位置和两条细绳套的方向
    C．橡皮条伸长后的总长度
    D．两个弹簧测力计的读数
    ⑵做实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中O为橡皮条与细绳的结点，图中的________是F1和F2的合力的理论值；________是F1和F2的合力的实际测量值。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    图为探究小车的速度随时间变化规律的实验装置，
     
    （1）本实验中不需要的器材有（   ）
    A 天平 B 低压交流电源  C 秒表 D 刻度尺
    （2）关于实验的操作，下列说法合理的是（   ）
    A．实验中的钩码挂越重越好
    B．小车应该从紧靠打点计时器的位置处释放
    C．应该先放开小车，后启动打点计时器
    D．选一条清晰的纸带，舍去开头过于密集的点，计算速度
    (3)实验中获得一条纸带如图9所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出。已知所用电源的频率为50HZ，则打B点时小车运动的速=_______m/s，小车运动的加速度a=_______m/s2。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在验证机械能守恒定律的实验中，质量为m 的重锤自由下落，在纸带上打出了一系列的点，如下图所示，相邻记数点时间间隔为0.02s，长度单位是cm，g取9.8m/s2。求：

    （1）该实验所需器材有打点计时器（带导线）、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需             （填字母代号）中的器材。
    A．直流电源、天平及砝码B．直流电源、毫米刻度尺
    C．交流电源、天平及砝码D．交流电源、毫米刻度尺
    (2)打点计时器打下记数点B时，物体的速度VB =          m/s（保留两位有效数字）；
    (3)从点O到打下记数点B的过程中，物体重力势能的减小量△EP=              J，动能的增加量△EK =                 J（保留两位有效数字）；
    （4）根据题中提供的条件，可求出重锤实际下落的加速度a=        m/s2。（保留两位有效数字）
    (5)即使在实验操作规范，数据测量及数据处理很准确的前提下，该实验测得的△EP也一定略大于△EK ，这是实验存在系统误差的必然结果，试分析该系统误差产生的主要原因为                                                。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    利用如图装置进行“探究加速度与力、质量关系”的实验，图中轨道较粗糙，实验中小夹子的总重力当作是小车受到的外力，每个小夹子的重力为0.098N。下表数据是在小车质量不变下，测得小车的加速度a与小车受的外力F的一些实验数据：

    小夹子数（个）
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    小夹子的总重力F/N
    		0.196
    		0.294
    		0.392
    		0.490
    		0.588
    a/（m·s-2）
    		0.25
    		0.58
    		0.90
    		1.20
    		1.53
    (1)请在坐标中画出a--F的图线

    (2)（单选题）根据（1）中画出a--F图中可以发现实验过程中存在的问题可能是(      )
    A、轨道倾角太大
    B、轨道倾角太小
    C、小车质量增大了
    D、小车质量减小了

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    用纳米技术处理过的材料叫纳米材料，其性质与处理前相比会发生很多变化，如机械性能会成倍地增加，对光的反射能力会变得非常低，熔点会大大降低，甚至有特殊的磁性质。现有一种纳米合金丝，欲测定出其伸长量x与所受拉力F、长度L、截面直径D的关系。
    （1）若实验中测量的数据如下表所示，根据这些数据请写出x与F、L、D间的关系式：x＝______。(若用到比例系数，可用k表示)。
    长度
    L/cm
    		拉力F/N
    伸长量x/cm　         
     
    直径D/mm
    		50.0
    		100.0
    		200.0
    5.00
    		0.040
    		0.20
    		0.40
    		0.80
    10.00
    		0.040
    		0.40
    		0.80
    		1.60
    5.00
    		0.080
    		0.10
    		0.20
    		0.40
     
    （2）在研究并得到上述关系的过程中，主要运用的科学研究方法是______(只需写出一种)。
    （3）若有一根合金丝的长度为20 cm，截面直径为0.200 mm，使用中要求其伸长量不能超过原长的百分之一，那么这根合金丝能承受的最大拉力为______ N。

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