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    【题目】一轻质弹簧，上端悬挂于天花板，下端系一质量为M的平板，处在平衡状态。一质量为m的均匀环套在弹簧外，与平板的距离为h，如图所示，让环自由下落(不计摩擦力)撞击平板。已知碰后环与板以相同的速度向下运动，使弹簧伸长( )

    A.若碰撞时间极短，则碰撞过程中环与板的总动量守恒

    B.环撞击板后，板的新的平衡位置与h的大小无关

    C.在碰后板和环一起下落的过程中，它们减少的重力势能等于克服弹簧弹力所做的功

    D.在碰后板和环一起下落的过程中，它们减少的动能等于克服弹簧弹力所做的功

    【答案】AB

    【解析】

    A. 圆环与平板碰撞过程，若碰撞时间极短，内力远大于外力，系统总动量守恒，由于碰后速度相同，为完全非弹性碰撞，机械能不守恒，减小的机械能转化为内能，故A正确；

    B. 碰撞后平衡时，有：

    即碰撞后新平衡位置与下落高度h无关，故B正确；

    CD. 碰撞后环与板共同下降的过程中，碰撞后环与板共同下降的过程中，它们动能和重力势能的减少量之和等于弹簧弹性势能的增加量，弹簧弹性势能的增加量等于克服弹簧弹力所做的功，故CD错误；

    练习册系列答案
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    【题目】如图a是冰壶运动，选手们从起点开始用力推冰壶一段时间后，放手让冰壶向前滑动，若冰壶最后停在规定的有效区域内，视为成功；其简化模型如图b所示，AC是长度为L1=5m的水平地面，选手们可将冰壶放在A点，从A点开始用恒定不变的水平推力推冰壶，BC为有效区域，BC长度为L2=1m。假设在推力作用下冰壶（可视为质点）在做匀加速直线运动，加速度大小为36m/s2，撤去推力后其做匀减速运动，加速度大小为4m/s2，g取10m/s2；该选手要获得成功，则：

    （1）推力作用在冰壶上的时间最长不得超过多少？

    （2）推力作用在冰壶上的距离最小为多少？

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    【题目】如图所示是一透明圆柱的横截面，其半径为R，AB是一条直径．今有一束平行单色光沿与AB平行的方向射向圆柱体，若一条入射光线经折射后恰好经过B点，且这条光线到AB间的距离是R．光在真空中传播速度为c．则下列说法正确的是（　　）

    A. 从B点射出的光在圆柱中传播时间为

    B. 从B点射出的光在圆柱中传播时间为

    C. 该透明圆柱体的折射率为

    D. 该透明圆柱体的折射率为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一群氢原子处于量子数n=4能级状态，氢原子的能级的示意图如图所示，则：

    （1）氢原子可能发射几种频率的光子？

    （2）氢原子由量子数n=4的能级跃迁到n=2的能级时辐射光子的能量是多少电子伏？

    （3）用（2）中的光子照射表中几种金属，哪些金属能发生光电 效应？发生光电效应时，发射光电子的最大初动能是多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在粗糙水平面上，用水平轻绳相连的两个相同的物体A、B质量均为m，在水平恒力F作用下以速度v做匀速运动。在t＝0时轻绳断开，A在F作用下继续前进，则下列说法正确的是( )

    A.时，A的动量为2mvB.时，A的动量为4mv

    C.时，B的动量为0D.t＝0至时间内，A、B的总动量守恒

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于原子核衰变的说法中正确的是

    A. 放射性元素发生β衰变时所释放出的电子是原子核内的中子转化为质子时产生的

    B. 有6个放射性元素的原子核，当有3个发生衰变所需的时间就是该元素的半衰期

    C. Th钍发生一次α衰变时，新核与原来的原子核相比，中子数减少了4

    D. 铀核(U)衰变为铅核(Pb)的过程中，要经过8次α衰变和6次β衰变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为氢原子的能级图，已知某金属的逸出功为6.44eV，则下列说法正确的是（　　）

    A. 处于基态的氢原子不可以吸收能量为12.5 eV的光子而被激发

    B. 用能量为12.5 eV的电子轰击处于基态的氢原子，能使氢原子发生能级跃迁

    C. 用n＝4能级跃迁到n＝l能级辐射的光子照射金属，从金属表面逸出的光电子最大初动能为6.31 eV

    D. 一群处于n＝4能级上的氢原子向低能级跃迁时最多产生4种谱线

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    【题目】甲、乙两辆车初始时相距1000m，甲车在后，乙车在前，在同一条公路上做匀变速直线运动，它们的速度时间图象如图所示，则下列说法正确的是（　　）

    A.两辆车在时速度相等

    B.乙车比甲车早出发8s

    C.两辆车不会相撞

    D.甲车停下时，甲车在乙车前边191m处

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    【题目】如图（甲）所示中，AB是一个点电荷形成的电场中的一条电场线，图（乙）则是放在电场线上P、Q处检验电荷所受电场力的大小与其电荷量间的函数图象，电场方向由A指向B，由此可以判断（　　）

    A. 场源电荷是正电荷，位于A侧 B. 场源电荷是正电荷，位于B侧

    C. 场源电荷是负电荷，位于A侧 D. 场源电荷是负电荷，位于B侧

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