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    16．如图所示，质量为10kg的物体放在光滑的水平面上，对它施以与水平方向成30°角的20N的推力，经过5s，推力对物体的冲量为100N•s，物体的动量变化为$50\sqrt{3}$kg•m/s．

    分析 物体受到重力、恒力F、水平面的支持力作用，根据冲量的定义式求冲量，再根据动量定理求解即可．

    解答 解：冲量为：I=Ft=20×5=100N•s
    由动量定理知：P=Fcos30°t=20×$\frac{\sqrt{3}}{2}$×5=$50\sqrt{3}$kg•m/s
    故答案为：100，$50\sqrt{3}$

    点评 本题主要考查了冲量和动量定理公式的直接应用，要求同学们能正确对物体进行受力分析，难度不大，属于基础题．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列关于重力的说法中，正确的是（　　）
    A．只有静止的物体才受到重力作用
    B．一个挂在绳子上的物体，它受到的重力就是绳对它的拉力
    C．在地面上同一地点，质量大的物体受的重力大
    D．重力没有施力物体

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．如图，一轻弹簧一端固定在墙角上，另一端自由，整个弹簧放在水平粗糙地面上，现用一木块向右将弹簧压缩一段距离后释放，则从刚释放一直到木块刚脱离弹簧的过程中，有关木块的运动下列说法正确的是（　　）
    A．加速度先变小后变大B．加速度一直变小
    C．速度先变大后变小D．速度一直变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．在动摩擦因数μ=0.3的水平面上有一个质量为m=1kg的小球，小球与竖直方向成θ=45°角的不可伸长的轻绳一端相连，如图所示．此时小球处于静止平衡状态，且水平面对小球的弹力恰好为零，当剪断轻绳的瞬间，小球的加速度的大小为（取g=10m/s2）（　　）
    A．0B．10 m/s2C．7 m/s2D．$10\sqrt{2}$m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图所示，倾角θ=30°的固定斜面上有一质量m=lkg的物体，物体连有一原长l0=40cm的轻质弹簧，在弹簧B端给弹簧一沿斜面向下的推力F，使物体沿斜面向下以加速度a1=1m/s2做匀加速运动，此时弹簧长度l1=30cm．已知物体与斜面间的动摩擦因数μ=$\frac{\sqrt{3}}{2}$，弹簧始终平行于斜面，重力加速度g=10m/s2．（弹簧始终在弹性限度内）
    （1）求推力F的大小和弹簧的劲度系数k；
    （2）若在弹簧B端加一沿斜面向上的拉力使物体沿斜面向上做加速度a2=2.2m/s2的匀加速运动，求弹簧的长度l2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    1．我们知道滑动摩擦力的大小所遵循的规律，那么，滚动摩擦力的大小与哪些因素有关呢？对自行车而言，滚动摩擦必定与车轮的轮轴摩擦及路面摩擦都有关，那么，在轮轴摩擦非常小的情况下，对一辆确定的自行车，它与路面间，是否也有一确定的滚动摩擦因数呢？小江同学与他的伙伴们准备用自己的自行车亲自测一测．

    为此，小江在自行车上安装了骑行里程表（如图2示，可以在即时显示瞬时速度的同时，通过启动按钮，准确测定运动中任意一段的路程与时间），小江和准备了一台体重计（量程足够大），并选取了一段平直，很少有机动车行驶的路段，开始了以下的实验和测量．
    （1）用体重计测量小江和自行车的质量M；
    （2）小江先猛踩自行车使其加速，观察里程表，当车达到某一速度值时，停止踩动踏板，同时启动里程表测量按钮，让自行车自由“滑行”，直到不能再向前“滑行”时，按停按钮，记录自行车在这一过程中的初速度v0和前进的位移s（填要记录的物理量及其字母代号）
    （3）由此可求得在不计轮轴摩擦及空气阻力的情况下，自行车在“滑行”过程中所受的滚动摩擦阻力f=$\frac{M{v}_{0}^{2}}{2s}$；
    （4）小江参照动摩擦因数的计算方法，测得“滚动摩擦因数”k=$\frac{{v}_{0}^{2}}{2gs}$；
    （5）由求得的k值是否可判断，k与质量M无关？否（填“是”“否”），理由是在相同初速度v0的情况下，滑行的位移s，不同质量的人骑行，滑行的位移可能会不同．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．做匀速圆周运动的物体所需向心力的方向（　　）
    A．一定与物体的速度方向相同
    B．一定与物体的速度方向相反
    C．一定与物体的速度方向垂直
    D．与物体的速度方向有时相同、有时相反

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    5．一个作匀速圆周运动的物体，如果轨道半径不变，转速变为原来的约2倍，所需的向心力就比原来大30 N，则物体原来的向心力为10牛；若转速不变，轨道半径变为原来的2倍，所需向心力比原来大30 N，那么物体原来的向心力为30牛．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，A、B为两个验电器，在B上装有一个几乎封闭的空心金属球C（仅在上端开有小孔），最初B和C带电，A不带电．D是带有绝缘柄的金属小球．某同学利用这些器材完成了下面实验：使不带电的D先跟C的外部接触，再让D跟A的金属球接触，这样操作若干次，发现A的箔片张开；而让不带电的D先跟C的内部接触，再让D跟A的金属球接触，这样操作若干次，发现A的箔片始终不张开．通过以上实验，能直接得到的结论是（　　）
    A．电荷总量是守恒的B．电荷在C的表面均匀分布
    C．带电的C是一个等势体D．电荷分布在C的外表面

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