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【题目】如图,一质量M=15kg的长木板置于粗糙水平地面上,在木板的左端放置一质量m=1kg的小滑块(可视为质点),零时刻,木板右端距墙壁的距离为x=4.5m,滑块和木板具有水平向右的相同初速度v01s末木板与墙壁发生碰撞。若碰撞时间极短,碰撞前后木板速度大小不变、方向反向,且碰掩前后滑块速度不变,已知滑块与木板上表面的动摩擦因数1=0.4,木板下表面与地面的动摩擦因数2=0.1,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,运动过程中滑块始终未离开木板,重力加速度g=10m/s2.求:

1)初速度大小v0和碰撞前滑块的加速度大小a

2)碰撞后,木板和滑块的加速度大小a1a2

3)木板的最小长度。

【答案】1,;(2;(3.

【解析】

1)碰撞前假设滑块和木板一起向右做匀减速运动,设滑块和木板一起向右做匀减速运动的加速度为a,根据牛顿第二定律得

代入数据解得a=1m/s2

对滑块由牛顿第二定律得

f=ma=1N<=4N

所以假设成立

根据运动学公式

解得v0=5m/s

2)碰撞后木板向左匀减速运动,滑块向右匀减速运动,对小滑块,根据牛顿第二定律有

代入数据解得a1=4m/s2,方向水平向左

对木板,根据牛顿第二定律有

代入数据解得m/s2,方向水平向右

3)根据运动学公式可知碰撞前瞬间滑块和木板的速度大小为

m/s

碰撞后木板向左匀减速运动,滑块向右匀减速运动,当二者速度相等时滑块位于木板右端即可,设经过二者速度相等,达到相同的速度为

以向左为正方向,根据运动学规律有

代入数据解得sm/s

碰后到共速的过程中,滑块先向右减速,再向左加速,发生的位移为

木板的位移为

解得x1=1.5m(向右),x2=4.5m(向左),

因此木板的长度为

L=x1+x2=6m

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两根光滑平行金属导轨(电阻不计)由半径为r的圆弧部分与无限长的水平部分组成,间距为L,水平导轨部分存在竖直向下的匀强磁场,磁感应强度大小为B。一质量为2m的金属棒ab静置于水平导轨上,电阻为2R。另一质量为m、电阻为R的金属棒PQ从圆弧M点处由静止释放,下滑至N处后进入水平导轨部分。MN的竖直高度为h,重力加速度为g,若金属棒PQ与金属棒ab始终垂直于金属导轨并接触良好,且两棒相距足够远,求:

1)金属棒PQ滑到N处时,金属导轨对金属棒PQ的支持力为多大;

2)从释放金属棒PQ到金属棒ab达到最大速度的过程中,金属棒ab产生的内能;

3)若在金属棒ab达到最大速度时给金属棒ab施加一水平向右的恒力F(F为已知),则在此恒力作用下整个回路的最大电功率为多少。

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【题目】如图所示,长为3l的不可伸长的轻绳,穿过一长为l的竖直轻质细管,两端拴着质量分别为mm的小球A和小物块B,开始时B先放在细管正下方的水平地面上.手握细管轻轻摇动一段时间后,B对地面的压力恰好为零,A在水平面内做匀速圆周运动.已知重力加速度为g,不计一切阻力.

(1)求A做匀速圆周运动时绳与竖直方向夹角θ

(2)求摇动细管过程中手所做的功;

(3)轻摇细管可使B在管口下的任意位置处于平衡,当B在某一位置平衡时,管内一触发装置使绳断开,求A做平抛运动的最大水平距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在做完验证力的平行四边形定则实验后,某同学将其实验操作过程进行了回顾,并在笔记本上记下如下几条体会,其中正确的是__________________。(填序号字母)

A.用弹簧测力计拉橡皮条时,必须使弹簧测力计的弹簧与木板平面平行

B.用两只弹簧测力计拉橡皮条时,必须使两细绳套间的夹角为

C.用两只弹簧测力计拉时合力的图示F和用一只弹簧测力计拉时拉力的图示F'虽不完全重合,但在误差允许范围内仍可以说明力的平行四边形定则成立

D.若用两只弹簧测力计拉时,拉力F1F2方向不变,大小各增加1N,则合力F的方向不变,大小必增加1N

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【题目】16分)如图所示,竖直平面内的四分之一圆弧轨道下端与水平桌面相切,小滑块AB分别静止在圆弧轨道的最高点和最低点。现将A无初速度释放,AB碰撞后结合为一个整体,并沿桌面滑动。已知圆弧轨道光滑,半径R=0.2mAB的质量相等,AB整体与桌面之间的动摩擦因数=0.2。取重力加速度g=10m/s2,求:

1)碰撞前瞬间A的速率v

2)碰撞后瞬间AB整体的速度。

3AB整体在桌面上滑动的距离L

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【题目】下列说法正确的是(  )

A.一定质量的理想气体,在等压膨胀过程中,一定吸收热量

B.当分子间的引力与斥力平衡时,分子势能最大

C.其它条件相同,空气的相对湿度越大,晾晒在室外的衣服越不容易干

D.布朗运动证明了悬浮微粒的分子在做无规则运动

E.在任何自然过程中,一个孤立系统的总熵不会减小

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【题目】某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动,用自制滴水计时器计量时间。实验前,将该计时器固定在小车旁,如图(a)所示。实验时,保持桌面水平,用手轻推一下小车。在小车运动过程中,滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴,图(b)记录了桌面上连续的6个水滴的位置.(已知滴水计时器每30s内共滴下46个小水滴)

1)由图(b)可知,小车在桌面上是___运动的。

A.从右向左 B.从左向右

2)该小组同学根据图(b)的数据判断出小车做匀变速运动。小车运动到图(b)A点位置时的速度大小为______m/s,加速度大小为_________m/s2.(结果均保留2位有效数字)

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【题目】如图甲所示,使用滴水法测量一小车在斜面上运动时的加速度。实验过程如下:在斜面上铺上白纸,用图钉固定;把滴水计时器固定在小车的末端,在小车上固定一平衡物;调节滴水计时器的滴水速度,使其每0.2s滴一滴(以滴水计时器内盛满水为准);在斜面顶端放置一浅盘,把小车放在斜面顶端,把调好的滴水计时器盛满水,使水滴能滴入浅盘内;随即在撤去浅盘的同时放开小车,于是水滴在白纸上留下标志小车运动规律的点迹(如图乙所示)。请计算:(结果均保留两位小数)

(1)在计数点1所代表的时刻,小车运动的瞬时速度为v1______m/s

(2)该同学在测量的时候没有将计数点5的数值记录下来,根据前面的数值可推算出计数点50点的距离为_______cm

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【题目】半径为rR(r<R)的光滑半圆形槽,其圆心均在同一水平面上,如图所示,质量相等的两物体分别自半圆形槽左边缘的最高点无初速地释放,在下滑过程中两物体 ( )

A. 机械能均逐渐减小

B. 经最低点时动能相等

C. 在最低点对轨道的压力相等

D. 在最低点的机械能相等

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