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7.下列关于质点的说法,正确的是(  )
A.裁判给跳水运动员评分,可将运动员看作质点
B.地球不能看作质点,原子核可看作质点
C.质点是一种理想模型,实际上并不存在
D.做曲线运动的物体,不可以看成质点

分析 质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点,是实际物体在一定条件的科学抽象,能否看作质点与物体本身无关,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略.

解答 解:A、裁判给跳水运动员评分,要考虑运动员的动作,故不能将运动员看作质点,故A错误;
B、物体能不能看作质点要看研究的问题,在研究地球自转时不能将地球看作质点,在研究原子核的内部结构时不能将原子核看作质点,故B错误;
C、质点是用来代替物体的有质量的点,没有大小,而实际物体都有大小,故质点是一种理想模型,实际上并不存在,故C正确;
D、做曲线运动的物体,当物体的大小可以忽略不计时,同样可以简化为质点,故D错误;
故选:C

点评 质.点是运动学中一个重要概念,要理解其实质,不能停在表面.

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17.下列关于电场强度E的说法错误的是(  )
A.电场中某点场强方向为该点的正电荷受的电场力的方向
B.描述电场中某点的电场强弱和方向
C.E是描述电场中力的性质的物理量
D.电场中某点的场强的大小及方向与试探电荷的正负有关

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18.一同学通过电视直播得知“神舟九号”在圆轨道上运转一圈的时间小于24小时,由此他将其与同步卫星进行比较得出如下结论,其中正确的是(  )
A.“神舟九号”在圆轨道上运行时的向心加速度小于同步卫星的向心加速度
B.“神舟九号”在圆轨道上运行的速率大于同步卫星的速率
C.“神舟九号”在圆轨道上运行的角速度小于同步卫星的角速度
D.“神舟九号”在圆轨道上运行时离地的高度大于同步卫星离地的高度

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15.关于电动势,下列说法正确的是(  )
A.电源两极间的电压等于电源电动势
B.电源电动势与外电路的组成无关
C.电动势越大的电源,将其他形式的能转化为电能的本领越大
D.电源电动势的数值等于内、外电压之和

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.下列说法错误的是(  )
A.只要有电荷存在,电荷周围就一定存在电场
B.电场是一种物质,它与其它物质一样,是不依赖我们的感觉而客观存在的
C.电荷间的相互作用是通过电场而产生的
D.电荷只有通过接触才能产生力的作用

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示的匀强电场场强为103N/C,ab=dc=4cm,bc=ad=3cm.则下述计算结果正确的是(  )
A.ab之间的电势差为40V
B.ac之间的电势差为50V
C.将q=-5×10-3C的点电荷沿矩形路径abcd移动一周,电场力做功是-0.25J
D.将q=-5×10-3C的点电荷沿abc或adc从a移动到c,电场力做功都是-0.25J

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.某同学体重500N,他用40N的力沿水平方向推木箱.木箱重100N,经4s木箱在水平地面上移动了2m.在这个过程中,该同学做的功是多少J?如果他把木箱搬到三楼,已知每层楼高4m,则他对木箱至少做多少J的功?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.下列说法正确的是(  )
A.摩擦起电和感应起电都是使物体正负电荷分开,而总电荷量并未变化
B.用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,是摩擦过程中橡胶棒上的电子转移给毛皮
C.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是摩擦过程中丝绸上的电子转移给玻璃棒
D.物体不带电,表明物体中没有电荷

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