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    如图是某离子速度选择器的原理示意图，在一半径为R的绝缘圆柱形筒内有磁感应强度为B的匀强磁场，方向平行于轴线．在圆柱形筒上某一直径两端开有小孔M、N，现有一束速率不同、比荷均为k的正、负离子，从M孔以α角入射，一些具有特定速度的离子未与筒壁碰撞而直接从N孔射出(不考虑离子间的作用力和重力)．则从N孔射出的离子(　　)

    A．是正离子，速率为kBR/cosα

    B．是正离子，速率为kBR/sinα

    C．是负离子，速率为kBR/sinα

    D．是负离子，速率为kBR/cosα


    B

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    歼－15战机是我国自行设计研制的首型舰载多用途歼击机，短距起飞能力强大．若歼－15战机正常起飞过程中加速度为a，经s距离就达到起飞速度腾空而起．现已知“辽宁”舰起飞甲板长为L(L<s)，且起飞过程可简化为匀加速直线运动．现有两种方法助其正常起飞，方法一：在航空母舰静止的情况下，用弹射系统给飞机以一定的初速度；方法二：起飞前先让航空母舰沿飞机起飞方向以某一速度匀速航行．求：

    (1)方法一情况下弹射系统使飞机具有的最小速度v1m；

    (2)方法二情况下航空母舰的最小速度v2m.

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，质量为m＝4 kg的圆柱体卡在V形凹槽内，凹槽右壁竖直，左边为倾角θ＝37°的斜面，圆柱体与槽之间的动摩擦因数均为μ＝0.2，槽放在水平桌面上(AB与桌面平行)，今用平行AB的力推F着圆柱体匀速前进，求：

    (1)圆柱体对竖直右壁的压力大小；

    (2)推力F的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图甲所示，边长为L的正方形区域ABCD内有竖直向下的匀强电场，电场强度为E，与区域边界BC相距L处竖直放置足够大的荧光屏，荧光屏与AB延长线交于O点。现有一质量为m，电荷量为＋q的粒子从A点沿AB方向以一定的初速度进入电场，恰好从BC边的中点P飞出，不计粒子重力。

    (1)求粒子进入电场前的初速度的大小；

    (2)其他条件不变，增大电场强度使粒子恰好能从CD边的中点Q飞出，求粒子从Q点飞出时的动能；

    (3)现将电场分成AEFD和EBCF相同的两部分，并将EBCF向右平移一段距离x(x≤L)，如图乙所示。设粒子打在荧光屏上位置与O点相距y，请求出y与x的关系。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在如图所示的电路中，电源的负极接地，其电动势为E、内电阻为r，R1、R2为定值电阻，R3为滑动变阻器，C为电容器，A、V为理想电流表和电压表．在滑动变阻器滑动头P自a端向b端滑动的过程中，下列说法中正确的是(　　)

    A．电压表示数变小

    B．电流表示数变大

    C．电容器C所带电荷量增多

    D．a点的电势降低

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，有界匀强磁场的磁感应强度B＝2×10－3 T；磁场右边是宽度L＝0.2 m、场强E＝40 V/m、方向向左的匀强电场．一带电粒子电荷量q＝－3.2×10－19 C，质量m＝6.4×10－27 kg，以v＝4×104 m/s的速度沿OO′垂直射入磁场，在磁场中偏转后进入右侧的电场，最后从电场右边界射出．(不计重力)求：

     

    (1)大致画出带电粒子的运动轨迹；

    (2)带电粒子在磁场中运动的轨道半径；

    (3)带电粒子飞出电场时的动能Ek.

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    图中L是绕在铁芯上的线圈，它与电阻R、R0、电键和电池E可构成闭合回路．线圈上的箭头表示线圈中电流的正方向，当电流的流向与箭头所示的方向相同，该电流为正，否则为负．电键K1和K2都处于断开状态．设在t＝0时刻，接通电键K1，经过一段时间，在t＝t1时刻，再接通电键K2，则能正确表示L中的电流I随时间t的变化图线的是(　　)

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在街头的理发店门口，常可以看到有这样的标志：一个转动的圆筒，外表有彩色螺旋斜条纹，我们感觉条纹在沿竖直方向运动，但实际上条纹在竖直方向并没有升降，这是由于圆筒的转动而使我们的眼睛产生的错觉．如右图所示，假设圆筒上的条纹是围绕圆筒的一条宽带，相邻两圈条纹在沿圆筒轴线方向的距离(即螺距)为L＝10 cm，圆筒沿逆时针方向(从俯视方向看)，以2 r/s的转速匀速转动，我们感觉到的升降方向和速度大小分别为(　　)

    A．向上　10 cm/s                     B．向上　20 cm/s

    C．向下　10 cm/s                     D．向下　20 cm/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的是(　　)

    A．斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程

    B．斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于小球运动时间的测量

    C．通过对斜面实验的观察与计算，直接得到自由落体的运动规律

    D．根据斜面实验结论进行合理的外推，得到自由落体的运动规律

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