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质量均为两木块叠放在水平面上,如图所示,受到斜向上与水平面成角的力作用,受到斜向下与水平面成角等大的力作用,两力在同一竖直平面内,此时两木块保持静止(       )。

A.的支持力一定等于
B.水平面对的支持力可能大于2
C.之间一定存在静摩擦力
D.与水平面之间可能存在静摩擦力

C

解析试题分析:对a受力分析如图

竖直方向,b对a的支持力不等于答案A错。水平方向答案C对。a、b看做一个整体,则整体受到重力,地面支持力,两个F等大反向合力为0.因此整体水平方向没有运动趋势也就没有摩擦力,答案D错。竖直方向只有两个力平衡即答案B错。
考点:整体法隔离法

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

科学家通过对星系光谱的研究发现,所有的星系都在远离我们而去,宇宙中星系间的距离在不断扩大,这说明

A.宇宙处在不断的膨胀中
B.银河系是一个庞大的天体系统
C.太阳是太阳系的中心天体
D.太阳和太阳系最终也会走向“死亡”

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,底板光滑的小车上用两只量程为20N的完全相同的弹簧秤甲和乙拉住一个质量为1kg的物块,在水平地面上,当小车做匀速直线运动时,两弹簧秤的示数均为10N。当小车做匀加速直线运动时,弹簧秤甲的示数变为8N,这时小车运动的加速度大小是(   )

A. B.
C. D.

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》一书中,详细研究了落体运动,他所运用的方法是

A.假设-观察-逻辑推理(包括数学推演)-实验检验-修正推广
B.观察-假设-逻辑推理(包括数学推演)-实验检验-修正推广
C.逻辑推理(包括数学推演)-假设-观察-实验检验-修正推广
D.逻辑推理(包括数学推演)-观察-假设-实验检验-修正推广

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

(5分)下列关于科学家的贡献及物理现象的说法中正确的是______

A.若使放射性物质的温度升高,其半衰期将减小
B.汤姆孙通过对阴极射线的研究发现了电子,并提出了原子核式结构学说
C.当某种色光照射金属表面时,能产生光电效应,则入射光的频率越高,产生的光电子的最大初动能越
D.现已建成的核电站的能量来自于重核裂变

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,a、b两个质量相同的球用线连接,a球用线挂在天花板上,b球放在光滑斜面上,系统保持静止,以下图示哪个是正确的

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献,也创造了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等.以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述正确的是(    )

A.卡文迪许巧妙地运用扭秤实验,用了放大法成功测出静电力常量的数值
B.牛顿为了说明力不是维持物体运动的原因用了理想实验法
C.在不需要考虑物体本身的形状和大小时,用质点来代替物体的方法叫假设法
D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移,这里采用了微元法

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,人重G1,板重G2,滑轮质量和绳的质量及轴上的摩擦可不计,若人拉绳子,使人和板一起匀速上升,则下列说法正确的是

A.人拉绳子的力为(G1+G2)/4B.人拉绳子的力为(G1+G2)/3
C.若人不脱离板,必须有G1≥G2/3D.若人不脱离板,必须有G1≤G2/3

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

如图所示,用DIS研究两物体m1和m2间的相互作用力,m1和m2由同种材料构成。两物体置于光滑的水平地面上,若施加在m1上的外力随时间变化规律为:F1=kt+2,施加在m2上的恒力大小为:F2=2N。由计算机画出m1和m2间的相互作用力F与时间t的关系图。

则F—t图像中直线的斜率为_____________(用m1、m2、k表示),纵坐标截距为________ N

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同步练习册答案