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    如图所示，质量为m的质点静止地放在半径为R的半球体上，质点与半球体间的动摩擦因数为，质点与球心的连线与水平地面的夹角为，则下列说法正确的是 
    A．地面对半球体的摩擦力方向水平向左
    B．质点所受摩擦力大小为mgcos
    C．质点所受摩擦力大小为mgsin
    D．质点对半球体的压力大小为mgsin
    D

    试题分析：将两者看做一个整体，则整体受到重力和地面的支持力作用静止在地面上，所以半球体不受地面的摩擦力，A错误，隔离小物体，小物体受到竖直向下的重力，沿半径向上的支持力，垂直半径向上的摩擦力，三力合力为零，根据矢量三角形可得质点受到的摩擦力大小为，质点对半球体的压力大小为，所以BC错误，D正确，
    点评：在研究物体受力的时候，整体法和隔离法是一个种很使用的方法，而且也是现在高考的一个热点
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，把一个重为G的物体，用水平推力F=kt(k为恒量，t为时间)压在一块竖直悬挂的平整木板上。物体与木板间的动摩擦因数不变。则从t=0开始，物体所受的摩擦力Ff随时间t变化的关系可能是下图中的：
         

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在研究摩擦力的实验中，用弹簧秤水平拉一放在水平桌面上的小木块，小木块的运动状态及弹簧秤的读数如表格所示（每次实验时，木块与桌面的接触面相同）。则由表分析可知
    实验次数
    		运动状态
    		弹簧秤读数（N）
    1
    		静止
    		0.4
    2
    		静止
    		0.6
    3
    		加速
    		0.7
    4
    		匀速
    		0.5
    5
    		减速
    		0.3
     

    A．木块受到的最大摩擦力为0.7N
    B．木块受到的最大静摩擦力可能为0.6N
    C．在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小只有三次是相同的
    D．在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小只有两次是相同的

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，A、B、C三个物体的质量相等，有F＝1N的两个水平力作于A、B两个物体上，A、B、C都静止，则地面对A物体、A物体对B物体、B物体对C物体的摩擦力分别为（  ）

    A.1N、2N、1N　 B.1N、0、1N   C.0、1N、0　 D.1N、1N、0N

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    一个重G1=400N的小孩，坐在一块重G2=100N的木块上，用一根绕过光滑定滑轮的轻绳拉住木块，使小孩和木块相对静止一起匀速前进（如图）.已知小孩的拉力F=70N，则：

    （1）木块与地面间的动摩擦因数是多少？
    （2）小孩和木块之间有无摩擦力？若有，试确定小孩所受摩擦力大小和方向.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态。其中F1=10N、F2=2N。若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力和摩擦力为（　　）
    A．10N，2NB．0N，8N
    C．2N，2ND．0N，2N

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于力与物体运动的说法中正确的是(  )
    A．摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反　
    B．运动的物体可能受静摩擦力　
    C．做匀变速直线运动的物体，其加速度不一定恒定
    D．马拉车加速前进，是因为马拉车的力大于车拉马的力

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    水平地面上的静止物体，在水平方向受到一个拉力F和地面对它的摩擦力F摩，在物体保持静止状态的条件下，下面各说法中正确的是   (    )
    A．当F增大时，F摩保持不变B．当 F增大时，F摩随之增大
    C．F与F摩是一对作用力和反作用力D．F与F摩的合力为零

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    重为20 N的砖平放在水平地面上，砖与地面间的最大静摩擦力为7 N，动摩擦因数为0.3.现用5 N、10 N和15 N的水平力分别去推砖，砖受到的摩擦力分别为多大？

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