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一个质量为m的小铁块沿半径为R的固定半圆轨道上边缘由静止滑下,到半圆底部时,轨道所受压力为铁块重力的1.5倍,则此过程中铁块损失的机械能为(      )

A.mgR         B.mgR        C.mgR          D.mgR

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


在如右图所示的电路中,电键S1、S2、S3、S4均闭合,C是极板水平放置的平行板电容器,极板间悬浮着一个油滴P,断开哪一个电键后P会向下运动?(   )

S1    B.S2    C.S3    D.S4

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科目:高中物理 来源: 题型:


从某一高度相隔1s先后释放两个相同的小球甲和乙,不计空气的阻力,它们在空中任一时刻

(A)甲、乙两球距离始终保持不变,甲、乙两球速度之差保持不变

(B)甲、乙两球距离越来越大,甲、乙两球速度之差也越来越大

(C)甲、乙两球距离越来越大,甲、乙两球速度之差保持不变

(D)甲、乙两球距离越来越小,甲、乙两球速度之差也越来越小

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,水平传送带以速度v1匀速运动,小物体P、Q由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连,t=0时刻P在传送带左端具有速度v2,P与定滑轮间的绳水平,t=t0时刻P离开传送带.不计定滑轮质量和滑轮与绳之间的摩擦,绳足够长.正确描述小物体P速度随时间变化的图像可能是                                 (  )

   

A       B      C       D

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关于曲线运动的下列说法中正确的是(      )

A.作曲线运动的物体,速度方向时刻改变,一定是变速运动

B.作曲线运动的物体,物体所受的合外力一定不是恒力

C.物体不受力或受到的合外力为零时,可能作曲线运动

D.作曲线运动的物体不可能处于平衡状态

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科目:高中物理 来源: 题型:


一足够长的水平传送带以恒定速率v运动,将一质量为m的物体轻放到传送带左端,已知物体在到达最右端前就与传送带有相同的速度;则物体从左端运动到右端的过程中,下列说法正确的是(      )

A.全过程中传送带对物体做功为

B.全过程中物体对传送带做功为

C.物体加速阶段摩擦力对物体做功的功率逐渐增大

D.物体加速阶段摩擦力对传送带做功的功率恒定不变

 


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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,一水平圆盘绕过圆心的竖直轴转动,圆盘半径R=0.2m,圆盘边缘有一质量m=1.0kg的小滑块。当圆盘转动的角速度达到某一数值时,滑块从圆盘边缘滑落,经光滑的过渡圆管进入轨道ABC。以知AB段斜面倾角为53°,BC段斜面倾角为37°,滑块与圆盘及斜面间的动摩擦因数均μ=0.5  ,A点离B点所在水平面的高度h=1.2m。滑块在运动过程中始终未脱离轨道,不计在过渡圆管处和B点的机械能损失,最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力,取g=10m/s2,sin37°=0.6; cos37°=0.8

(1)当圆盘的角速度多大时,滑块从圆盘上滑落?

(2)若取圆盘所在平面为零势能面,求滑块到达B点时的机械能。

(3)从滑块到达B点时起,经0.6s 正好通过C点,求BC之间的距离。

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爱因斯坦说:“伽利略理想斜面实验指出了真正建立动力学基础的线索。”伽利略根据理想斜面实验

A. 否定了“摩擦力是改变物体运动状态的原因”

B. 否定了“物体越重下落越快”

C. 认为“物体不受力的作用将永远运动下去”

D. 认为“力是产生加速度的原因”

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运动学中有人认为引入“加速度的变化率”没有必要,然而现在有人指出“加速度的变化率”能引起人的心理效应,车辆的平稳加速(即加速度基本不变)使人感到舒服,否则人感到不舒服,关于“加速度的变化率”,下列说法正确的是

  A.从运动学角度的定义,“加速度的变化率”的单位应是m/s3

  B.加速度的变化率为0的运动是匀速直线运动

  C.若加速度与速度同方向,如图所示的a-t图像,表示的是物体的速度在减小

  D.若加速度与速度同方向,如图所示的a-t图像,已知物体在t=0时速度为5m/s,则2s末的速度大小为8m/s

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同步练习册答案