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    【题目】1920年，某位诺贝尔物理奖获得者在演讲中说“必须假定，能量在发射和吸收的时候，不是连续不断，而是分成一份一份的”。下列有关这一理论的描述错误的是

    A.弥补经典力学对宏观世界认识的不足

    B.改变了人们认识世界的角度和方法

    C.使人类对微观世界的认识取得突破

    D.打破了自然界无跳跃原则的陈见

    【答案】A

    【解析】

    据材料“必须假定，能量在发射和吸收的时候，不是连续不断，而是分成一份一份的”指的是量子论，弥补经典力学对宏观世界认识的不足是相对论，故A选项符合题意；量子论的提出使人类对微观世界的认识取得突破，极大改变了人们传统的观念，打破了自然界无跳跃原则的陈见，也改变了人们认识世界的角度和方法，故B、C、D选项不符合题意。

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    【题目】如图所示为一皮带传动装置，右轮的半径为r，a是它边缘上的一点．左侧是一套轮轴，大轮的半径为4r，小轮的半径为2r．b点在小轮上，到小轮中心的距离为r．已知c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上．若在传动过程中皮带不打滑，则以下判断正确的是（ ）

    A. a点与d点的向心加速度大小相等

    B. a点与b点的角速度大小相等

    C. a点与c点的线速度大小相等

    D. a点与c点的向心加速度大小相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】20世纪初，提出质量能量公式Ε＝mc2，为核能的开发提供理论依据的科学家是

    A.伽利略B.牛顿C.爱因斯坦D.达尔文

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在验证机械能守恒的实验探究过程中，同学们设计了如图1的实验装置，并根据如图2所示的纸带来验证机械能是否守恒

    （1）对该实验操作过程，下列说法中必要的是

    A．打点计时器接在直流电源上

    B．不需要天平

    C．必须从第一个计时点开始分析

    D．要尽可能减少摩擦阻力

    （2）已知交流电的频率为f,测出纸带上s1、s2、s3．则打下记数点5时的速度v5= ；

    （3）某同学分析实验数据时，没有计算计数点5的瞬时速度，而是根据计算出计数点5的瞬时速度，计算出的动能恰好等于减少的重力势能，于是该同学得出结论“重物下落过程中机械能守恒”，试问该同学的做法是否合理？答：________________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验，图（a）为实验装置简图．（所用交变电流的频率为50Hz）。

    （1）图（b）为某次实验得到的纸带，实验数据如图，图中相邻计数点之间还有4个点未画出，根据纸带可求出小车的加速度大小为______m/s2。（保留三位有效数字）

    （2）该同学在先保持盘及盘中的砝码质量一定，探究做加速度与质量的关系，以下做法错误的是（_______）

    A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上

    B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力

    C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源

    D．小车运动的加速度可用天平测出m以及小车质量M，直接用公式ａ＝mｇ／Ｍ求出

    （3）保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，一位同学根据实验数据作出了加速度a随拉力F的变化图线如图所示。该图线不通过原点，其主要原因是__________________ 。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一水平传送带两轮之间距离为20m，以2m/s的速度做匀速运动。已知某小物体与传送带间的动摩擦因数为0.1，将该小物体沿传送带同样的方向以4m/s的初速度滑出，设传送带速率不受影响，则物体从左端运动到右端所需时间是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】建筑工地上的起重机把重为1.5×103N的一箱砖先竖直向上提升40m，然后水平移动30m，此过程红砖块克服重力做功大小是（ ）
    A.4.5×104J
    B.6.0×104J
    C.7.5×104J
    D.1.05×105J

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为m、带电荷量为+q的P环套在固定不光滑的水平长直绝缘杆上，整个装置处在垂直于杆的水平匀强磁场中，磁感应强度大小为B．现给环一向右的初速度v0（v0＞），则（ ）

    A. 环将向右减速，最后匀速

    B. 环将向右减速，最后停止运动

    C. 从环开始运动到最后达到稳定状态，损失的机械能是mv02

    D. 从环开始运动到最后达到稳定状态，损失的机械能是mv02﹣m（）2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，质量为M＝4kg的木板静止在水平面上，质量m＝1kg的小滑块静止在木板的右端，可看成质点。已知木板与水平面间的动摩擦因数为μ1＝0.1，小滑块与木板之间的动摩擦因数为μ2＝0.4，重力加速度g＝10m/s2。现用力F作用在木板M上，F随时间t变化的关系如图乙所示，求：

    (1)t＝1s时，小滑块和木板的速度大小；

    (2)为使小滑块不从木板上滑落下来，木板的最小长度。

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