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    【题目】关于力学单位制，下列说法中正确的是（ ）

    A.m/s 、Kg、N是导出单位

    B.kg、m、s是基本单位

    C.在国际单位制中，质量的单位可以是kg，也可以是g

    D.只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是F=ma

    【答案】BD

    【解析】

    试题分析：AB、力学单位制中基本物理量是长度、质量、时间，它们的国际单位分别是：千克（kg）、米（m）、秒（s）；A错误B正确

    C、g虽然属于基本单位，但不是国际单位；错误

    D、牛顿第二定律的表达式为F=kma, 只有在国际单位制中k=1, 牛顿第二定律的表达式才是F=ma；正确

    故选BD

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，轻杆长为L，可绕轴O无摩擦地转动，在杆上距离轴O点L/3的A点和端点B各固定一质量均为m的小球，使杆从水平位置无初速度释放摆下。下列说法正确的是（ ）

    A. 当杆转到竖直位置时A球的速度

    B. 当杆转到竖直位置时B球的速度

    C. 从开始下落至杆转到竖直位置的过程中杆对球A做负功

    D. 从开始下落至杆转到竖直位置的过程中杆对球B做功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“神舟”七号实现了航天员首次出舱．如图所示飞船先沿椭圆轨道1飞行，然后在远地点P处变轨后沿圆轨道2运行，在轨道2上周期约为90分钟．则下列判断正确的是（ ）

    A. 飞船沿椭圆轨道1经过P点时的速度与沿圆轨道经过P点时的速度相等

    B. 飞船在圆轨道2上时航天员出舱前后都处于失重状态

    C. 飞船在圆轨道2的角速度小于同步卫星运行的角速度

    D. 飞船从椭圆轨道1的Q点运动到P点过程中万有引力做正功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一台小型发电机产生的电动势随时间变化的正弦规律图象，如图甲所示．已知发电机线圈内阻为5.0Ω，外接一只电阻为95.0Ω的灯泡，如图乙所示，则：

    A. 电压表的示数为220V

    B. 电路中的电流方向每秒钟改变50次

    C. 灯泡实际消耗的功率为484W

    D. 发电机线圈内阻每秒钟产生的焦耳热为24.2J

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两个单摆摆球质量相等，它们做简谐运动时，其周期之比为。如果两摆的悬点处于同一高度，将摆线拉到水平位置伸直，自由释放摆球，则两摆球经过各自的最低点时（　　）

    A. 甲、乙两摆球的动能相等

    B. 悬线对甲摆球的拉力大于悬线对乙摆球的拉力

    C. 甲、乙两摆球的机械能不相等

    D. 两摆球的向心加速度相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用圆弧状玻璃砖做测定玻璃折射率的实验时，先在白纸上放好圆弧状玻璃砖，在玻璃砖的一侧竖直插上两枚大头针P1、P2，然后在玻璃砖的另一侧观察，调整视线使P1的像被P2的像挡住，接着在眼睛所在的一侧插两枚大头针P3和P4，使P3挡住P1和P2的像，P4挡住P3以及P1和P2的像，在纸上标出大头针位置和圆弧状玻璃砖轮廓，如图甲所示，其中O为两圆弧圆心，图中已画出经过P1、P2点的入射光线．

    (1)在图上补画出所需的光路．

    (2)为了测出玻璃的折射率，需要测量入射角和折射角，请在图中的AB分界面上画出这两个角．

    (3)用所测物理量计算折射率的公式为n＝________.

    (4)为了保证在弧面CD得到出射光线，实验过程中，光线在弧面AB的入射角应适当________(填“小一些”、“无所谓”或“大一些”)．

    (5)多次改变入射角，测得几组入射角和折射角，根据测得的入射角和折射角的正弦值，画出了如图乙所示的图象，由图象可知该玻璃的折射率n＝________.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于速度，下列说法正确的是

    A．瞬时速率始终不变的运动，一定是匀速直线运动

    B．物体做匀速直线运动，一定有平均速度等于瞬时速度

    C．平均速度可以粗略的描述物体在一段时间内的运动快慢

    D．瞬时速度的大小通常叫做速率

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A、B两球质量相等，A球用不能伸长的轻绳系于O点，B球用轻弹簧系于O′点，O与O′点在同一水平面上，分别将A、B球拉到与悬点等高处，使绳和轻弹簧均处于水平，弹簧处于自然状态，将两球分别由静止开始释放，当两球达到各自悬点的正下方时，两球仍处在同一水平面上，则(　　)

    A. 两球到达各自悬点的正下方时，两球动能相等

    B. 两球到达各自悬点的正下方时，A球动能较大

    C. 两球到达各自悬点的正下方时，B球动能较大

    D. 两球到达各自悬点的正下方时，A球受到向上的拉力较大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组设计了一个“探究碰撞中的不变量”的实验：在小车A的前端粘有橡皮泥，推动小车A使之做匀速直线运动，然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体，继续做匀速直线运动．他设计的具体装置如图（a）所示，在小车A后连着纸带，电磁式打点计时器的电源频率为50Hz，长木板下垫着薄木片以平衡摩擦力．

    （1）若已测得打点纸带如图（b）所示，并测得各计数点间距（已标在图b上）．A为运动的起点，则应选_____段来计算A碰前的速度，应选_____段来计算A和B碰后的共同速度（以上两空选填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”）．

    （2）已测得小车A的质量mA=0.40kg，小车B的质量mB=0.20kg，则碰前两小车的总动量为_____kgm/s，碰后两小车的总动量为____kgm/s．

    （3）第（2）问中两结果不完全相等的原因是_________________________________．

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