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    如图为某次测定电源的电动势和内阻所作的图像，有关这个图像的说法正确的是
    [     ]
    A．纵轴截距表示待测电源的电动势，即E＝3 V
    B．横轴截距表示短路电流，则I短＝0.6 A
    C．根据r＝E/I短，计算出待测电源内阻为5 Ω
    D．根据r＝△U/△I，计算出待测电源内阻为1 Ω
    AD[
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图是某小组探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验，小车在一条橡皮筋作用下弹出后沿木板滑行，此时橡皮筋对小车做的功记为W；然后用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验，每次实验中橡皮筋伸长的长度都相同，实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．（1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和
    交流电源
    交流电源
    ；

    橡皮筋做功 10个间距离x/m 10个间隔时间T/s 小车获得速度Vn（m/s） 小车速度的平方Vn2/（m/s）2
    1 W 0.2880 0.2 1.44 2.07
    2 2W 0.4176 0.2 2.09 4.36
    3 3W 0.4896 0.2 2.45 5.99
    4 4W 0.5904 0.2 2.95 8.71
    5 5W 0.6480 0.2 3.24 10.50
    （2）木板倾斜的目的是为了
    平衡摩擦力
    平衡摩擦力
    ；从理论上讲，橡皮筋做的功Wn和物体速度vn变化的关系应是Wn∝
    v
    2
    n
    v
    2
    n
    ；请运用表中测定的数据在所给的坐标系中作出相应的图象，并验证理论的正确性．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）图l为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置图．图中A为小车，B为砝码及砝码盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50Hz交流电．小车A的质量为m1，砝码及砝码盘B的质量为m2．

    ①下列说法正确的是
    A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力
    B．实验时应先释放小车后接通电源
    C．本实验m2应远小于m1
    D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a-
    1
    m1
    图象
    ②实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a-F图象，可能是图2中的
    丙
    丙
    （选填“甲”、“乙”、“丙”）
    ③图3为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出．由此可求得小车的加速度大小
    0.50
    0.50
    m/s2．（结果保留二位有效数字）
    （2）①某实验小组在“测定金属电阻率”的实验过程中，正确操作获得金属丝的直径以及电流表、电压表的读数如第34题图4所示，则它们的读数值依次是
    0.999
    0.999
    mm、
    0.42
    0.42
    A、
    2.25
    2.25
    V．

    ②已知实验中所用的电流表内阻约几欧，电压表内阻约20kΩ，则本实验电路应当采用第34题图5中的
    A
    A
    （填A或B），用此电路测量的金属丝电阻比真实值偏
    小
    小
    （选填“大”或“小”）．

    ③若已知实验所用的电流表内阻的准确值为RA=2.0Ω，那么能准确测量金属丝电阻Rx的电路应选上图中的
    B
    B
    电路（填A或B）．若此时测得电流为I、电压为U，则金属丝电阻Rx=
    U
    I
    -2
    U
    I
    -2
    （用题中字母代号表示）．若用米尺测得金属丝的长度为L，用螺旋测微器测得金属丝直径为d，则该金属丝的电阻率ρ=
    πd2RX
    4L
    πd2RX
    4L
    （用π、d、L、Rx表示）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2004?惠州一模）在测定金属丝的电阻率的实验中，提供的器材除螺旋测微器、米尺、开关、和若干导线外，还有待测金属丝Rx（阻值约为5Ω左右）、电压表、多用电表、滑动变阻器、电源等．
    （1）实验时，先用螺旋测微器在金属丝的三个不同位置测直径，如图甲所示为某次测量时的情况，其读数为
    0.553
    0.553
    mm．
    （2）实验时，某同学使用的是多用电表的直流档来测电流，示数如图乙所示，丙图为指针所在区域的放大图，其电流读数应为
    0.072
    0.072
    A．
    （3）用代表电压表，代表多用电表，R代表滑动变阻器，Rx代表被测金属丝等，画出实验原理图．（画在上边方框内）
    （4）用能直接测量的物理量来表示金属丝的电阻率ρ．
    其表达式ρ=
    UπD2
    4IL
    UπD2
    4IL
    ．
    其中各量的含义为
    U为电压，D为金属丝直径，I为电流，L为金属丝长度
    U为电压，D为金属丝直径，I为电流，L为金属丝长度
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）如图1所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图．图中A为小车，B为装有砝码的小桶，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与打点计时器相连，打点计时器接50HZ交流电．小车的质量为m1，小桶及砝码的总质量为m2，实验过程中用小桶和砝码受到的重力当作小车所受的合外力．
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    ①下列说法正确的是
     
    ．
    A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力
    B．实验时应先接通打点计时器电源，再释放小车
    C．本实验m2应远大于m1
    D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a-
    1m1
    图象
    ②实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a一F图象，可能是图2中的图线
     
    ．（选填“甲”、“乙”、“丙”）
    ③如图3所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出．由此可求得小车的加速度大小
     
    m/s2．（结果保留三位有效数字）
    （2）在“测定某电阻丝的电阻率”实验中①用螺旋测微器测量电阻丝直径，如图4所示，则电阻丝的直径是
     
     mm．
    ②用多用表的欧姆挡粗测电阻丝的阻值，已知电阻丝阻值很大，约为20kΩ．下面给出的操作步骤中，合理的实验步骤顺序是
     
    （填写相应的字母）
    a．将两表笔短接，调节欧姆挡调零旋钮使指针对准刻度盘上欧姆挡的零刻度
    b．将两表笔分别连接到被测电阻丝的两端，读出阻值后，断开两表笔
    c．旋转选择开关，使其尖端对准欧姆挡的“×1k”挡
    d．旋转选择开关，使其尖端对准“OFF”挡，并拔出两表笔
    ③若用电流表和电压表精确测量此电阻丝的阻值，实验室提供下列可供选用的器材：
    电压表V（量程3V，内阻约50kΩ）
    电流表A1（量程200 μA，内阻约200Ω）
    电流表A2（量程5mA，内阻约20Ω）
    电流表A3（量程0.6A，内阻约1Ω）
    滑动变阻器R（最大值500Ω）
    电源E（电动势4.5V，内阻约0.2Ω）
    开关S导线
    a．在所提供的电流表中应选用
     
    （填字母代号）．
    b．在图5的虚线框中画出测电阻的实验电路．
    ④根据上面测得的数据，即可求出该电阻丝的电阻率，若测得电阻丝长度为L，直径为d，在③中正确操作后得到电压表示数为U，电流表示数为I，则该金属丝的电阻率为
     
    ．

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