【题目】某同学想在实验室测量电压表V1的内阻.
(1) 他先用多用电表的欧姆挡“×1k”测量,如图甲所示,该读数为________Ω;多用表的红表笔与电压表V的________(选填“正”或“负”)的接线柱相连.
(2) 为了更准确地测量电压表V1的内阻,实验室提供的实验器材如下:
A. 待测电压表V1(量程为0~3 V);
B. 电压表V2(量程为0~9 V,内阻约为9 kΩ);
C. 滑动变阻器R1(最大阻值为20 Ω,额定电流为1 A);
D. 定值电阻R3(阻值为6 kΩ);
E. 电源(电动势为9 V,内阻约为1 Ω);
F. 开关一个、导线若干.
① 根据提供的器材,连接图乙中的实物图__________.
② 某次实验时电压表V1和电压表V2的读数分别为U1和U2,移动滑动变阻器滑片,多次测量,作出U2U1图象如图丙所示,已知图象的斜率为k,则内阻RV1的表达式为________(用R3和k表示).
③ 考虑电压表V2的内电阻,则该方法对实验的测量结果________(选填“有”或“无”)影响.
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【题目】如图,某同学想把剖面MON为等腰三角形的玻璃砖加工成“玻璃钻石”送给妈妈。已知顶角∠MON = 2θ,该玻璃折射率n = 2。现有一光线垂直MN边入射。
(i)为了使该光线在OM边和ON边都能发生全反射,求θ的取值范围。
(ii)若θ = 42°,试通过计算说明该光线第一次返回MN边能否射出。
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【题目】如图所示,水平传送带匀速运动,在传送带的右侧固定一弹性挡杆。在t=0时刻,将工件轻轻放在传送带的左端,当工件运动到弹性挡杆所在的位置时与挡杆发生碰撞,已知碰撞时间极短,不计碰撞过程的能量损失。则从工件开始运动到与挡杆第二次碰撞前的运动过程中,工件运动的v-t图象下列可能正确的是
A. B.
C. D.
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【题目】如图所示,电路中电源电动势为E,内阻为r,C为电容器,L为小灯泡,R为定值电阻,闭合电键,小灯泡能正常发光。现将滑动变阻器滑片向右滑动一段距离,滑动前后理想电压表V1、V2示数变化量的绝对值分别为,理想电流表A示数变化量的绝对值为,则( )
A. 电流表示数变大,V2示数变小
B. 灯泡亮度逐渐变暗
C. 与均保持不变,且前者小于后者
D. 当电路稳定后,断开电键,小灯泡逐渐变暗至熄灭
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【题目】现在城市的滑板运动非常流行,在水平地面上一名滑板运动员双脚站在滑板上以一定速度向前滑行,在横杆前起跳并越过杆,从而使人与滑板分别从杆的上方、下方通过,如图所示,假设人和滑板运动过程中受到的各种阻力忽略不计,若运动员顺利地完成了该动作,最终仍落在滑板原来的位置上,则
A. 运动员起跳时,双脚对滑板作用力的合力竖直向下
B. 起跳时双脚对滑板作用力的合力向下偏后
C. 运动员在空中最高点时处于失重状态
D. 运动员在空中运动时,单位时间内速度的变化相同
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【题目】下图是小丽自制的电流表原理图,质量为m的均匀细金属杆MN与一竖直悬挂的绝缘轻弹簧相连,弹簧劲度系数为k,在边长为ab=L1,bc=L2的矩形区域abcd内均有匀强磁场,磁感应强度大小为B,方向垂直纸面向外。MN的右端连接一绝缘轻指针,可指示出标尺上的刻度,MN的长度大于ab,当MN中没有电流通过且处于静止时,MN与ab边重合,且指针指在标尺的零刻度;当MN中有电流时,指针示数可表示电流大小。MN始终在纸面内且保持水平,重力加速度为g,则
A.要使电流表正常工作,金属杆中电流方向应从M至N
B.当该电流表的示数为零时,弹簧的伸长量为零
B.该电流表的量程是
D.该电流表的刻度在范围内是不均匀的
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【题目】如图所示,在水平匀强电场和垂直纸面向里的匀强磁场中,有一竖直足够长固定绝缘杆MN,小球P套在杆上,已知P的质量为m、电荷量为+q,电场强度为E,磁感应强度为B,P与杆间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g.小球由静止开始下滑直到稳定的过程中( )
A. 小球的加速度一直减小
B. 小球的机械能和电势能的总和一直减小
C. 下滑加速度为最大加速度一半时的速度可能是
D. 下滑加速度为最大加速度一半时的速度可能是
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【题目】如图所示,有三个质量相等,分别带正电,负电和不带电的小球,从上、下带电平行金属板间的P点.以相同速率垂直电场方向射入电场,它们分别落到A、B、C三点,则
A. A带负电、B不带电、C带正电
B. 三小球在电场中运动时间相等
C. 在电场中加速度的关系是aA>aB>aC
D. 到达正极板时动能关系EkC>EkB>EkA
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【题目】如图所示,水平地面上固定一等腰三角形斜面,左侧斜面粗糙,右侧斜面光滑,顶端固定滑轮。一根轻绳一端固定在斜面上,另一端跨过轻质动滑轮与B相连,动滑轮连接在A上,A、B两物块的质量分别为M、5M。A与斜面间的动摩擦囚数为0.5,现从图示位置释放两物块,重力加速度大小为g,不计绳与滑轮间的摩擦。求:
(1)在物块B移动距离s的过程中,摩擦力对物块A做的功;
(2)物块A、B的加速度大小。
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