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    如图所示，一小球静止放在光滑木板与光滑竖直墙面之间，木板一端靠住墙壁．设墙面对球的压力大小为N1，木板对球的支持力大小为N2，小球的重力为G，则木板缓慢向水平方向倾斜的过程中（    ）     

                                                                                                     

    　   A． N1始终小于N2                   B． N1始终大于G

    　   C． N1和N2的合力大于G         D． N1和N2是一对平衡力

                                                                                                                                


    A

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，让物体分别同时从竖直圆上的P1、P2处由静止开始下滑，沿光滑的弦轨道P1A、P2A滑到A处，P1A、P2A与竖直直径的夹角分别为θ1、θ2．则（                                   ）                                                

                                                                                                             

    　   A．  物体沿P1A、P2A下滑加速度之比为sinθ1：sinθ2

    　   B．  物体沿P1A、P2A下滑到A处的速度之比为cosθ1：cosθ2

    　   C．  物体沿P1A、P2A下滑的时间之比为1：1

    　   D．  两物体质量相同，则两物体所受的合外力之比为cosθ1：cosθ2

                                                                                                                                            

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    距离地面1 000m高度处，飞机以1 000m/s的水平速度做直线飞行，飞机每隔2s向机外释放一个物体，当第5个物体离开飞机时，5个物体在空中的水平距离为                                        ．在竖直方向上，第1、2两个物体间的距离为             ．

                                                                                                                                           

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，水平地面上质量为m的物体，与地面的动摩擦因数为μ，在劲度系数为k的轻弹簧作用下沿地面做匀速直线运动．弹簧没有超出弹性限度，则（   ）                                      

                                                         

    　   A．  弹簧的伸长量为

    　   B．  弹簧的伸长量为

    　   C．  物体受到的支持力与物体对地面的压力是一对平衡力

    　   D．  弹簧的弹力与物体所受摩擦力是一对平衡力

                                                                                                    

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    以下共点力可以使物体处于平衡状态的是（ ）

    A． 3N，3N，5N B． 5N，4N，10N

    C． 15N，10N，4N D． 3N，3N，7N

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，轻弹簧下端固定在水平面上，一小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后将弹簧压缩到一定程度后停止下降．在小球接触弹簧到运动到最低点这一过程中，下列说法中正确的是（       ）   

                                                                                                                   

    　   A．  小球刚接触弹簧瞬间速度最大

    　   B．  从小球接触弹簧起加速度就变为竖直向上

    　   C．  小球的速度先增大，后减小

    　   D．  小球的加速度先减小，后增大

                                                                                                                                

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，在竖直平面内固定一光滑绝缘三角形支架，ac竖直、bc水平、ab与水平面夹角为θ，带电小球P和Q分别套在ab和ac上处于静止状态（P、Q均不与三角形支架顶点接触），设PQ连线与ab夹角为α，则下列判断正确的是(     )

      A．PQ可能带同种电荷 B．PQ一定带异种电荷

      C．α可能小于θ D．α可能等于θ

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    水平放置的三个不同材料制成的圆轮A、B、C，用不打滑皮带相连，如图所示（俯视图），三圆轮的半径之比为RA：RB：RC=3：2：1，当主动轮C匀速转动时，在三轮的边缘上分别放置一小物块P（可视为质点），P均恰能相对静止在各轮的边缘上，设小物块P所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，小物块P与轮A、B、C接触面间的动摩擦因素分别为μA、μB、，μC，A、B、C三轮转动的角速度分别为ωA、ωB、ωC，则(     )

      A．μA：μB：μC=2：3：6   B．μA：μB：μC=6：3：2

      C．ωA：ωB：ωC=1：2：3   D．ωA：ωB：ωC=6：3：2

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    测量一未知电阻的阻值．

    （1）某同学首先用多用电表粗测电阻的大小，将多用表选择开关置于×10Ω挡，调零后，将红黑表笔分别接电阻两端，发现指针读数如图甲所示，则所测阻值为 Ω．

    （2）接着该同学计划用VA法准确测量电阻的阻值，提供的实验器材有：8V直流电源；电压表（0～10V，内阻约20kΩ）；电流表（0～50mA，内阻约10Ω）；滑动变阻器（0～20Ω，1A）；开关和导线．

    请根据实验要求和提供的器材，参考下面未完全连接好的实物电路在下面虚线方框内画出实验电路图（图乙），并完成下面实物电路（图丙）未连接的导线．

    （3）在上述（2）的实验中，连接好电路后，闭合开关，发现电流表和电压表皆没有读数，该同学用多用电表检查电路故障．他的操作如下：选用多用电表的直流电压挡，将红、黑表笔分别接在：电源正负极间；变阻器电阻丝的两端；电流表“﹣”接线柱和电压表“+”接线柱之间，结果多用电表的指针均发生偏转，则可能是连接 之间的导线发生了断路．

    （4）实验中移动变阻器滑动头，记下多组电流表、电压表读数（U，I），然后在坐标纸上作出UI图线，图线的斜率大小表示待测电阻阻值．在这个实验中，测量值 真实值．（填“＞”“=”或“＜”）

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