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如图所示,在竖直平面内固定一光滑绝缘三角形支架,ac竖直、bc水平、ab与水平面夹角为θ,带电小球P和Q分别套在ab和ac上处于静止状态(P、Q均不与三角形支架顶点接触),设PQ连线与ab夹角为α,则下列判断正确的是(     )

  A.PQ可能带同种电荷 B.PQ一定带异种电荷

  C.α可能小于θ D.α可能等于θ


考点:电场强度.

分析:分别对两球进行受力分析,由共点力的平衡条件可明确两球如何才能平衡,进而确定两球的电性及夹角.

解答:  解:分别对两小球受力分析可知,只有两小球受到的合力为零时,两球才能保持平衡;因Q处在竖直杆上,球受到重力和杆的弹力;只有库仑力斜向上才能使小球处于平衡;而P球处在ab边上,支持力与库仑力的合力一定竖直向上;根据三力平衡条件可知,PQ一定带异种电荷;

由图可知,PQ连线与ab夹角α一定大于θ;

故选:B.

点评:本题关键明确受力分析及共点力的平衡条件的应用,要注意应用库仑定律进行分析明确可能平衡的性况才能准确求解.


练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


关于物体所受合外力的方向,下列说法正确的是(                          )                          

    A.  物体做匀变速曲线运动时,其所受合外力的方向总是与速度方向垂直

    B.  物体做变速率曲线运动时,其所受合外力的方向一定改变

    C.  物体做变速率圆周运动时,其所受合外力的方向一定指向圆心

    D.  物体做速率逐渐增加的直线运动时,其所受合外力的方向一定与速度方向相同

                                                                                                          

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科目:高中物理 来源: 题型:


质量为mA和mB的小球与劲度系数均为k的轻弹簧L1和L2连接如图,静止时,两弹簧伸长量分别为x1和x2,则(       )                                                      

                                                                                         

    A.  只要mA=mB,有x1=x2

    B.  只要mA>mB,有x1<x2

    C.  只要mA<mB,有x1<x2

    D.  只要不超出弹性限度,始终有x1>x2

                                                                                                

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,一小球静止放在光滑木板与光滑竖直墙面之间,木板一端靠住墙壁.设墙面对球的压力大小为N1,木板对球的支持力大小为N2,小球的重力为G,则木板缓慢向水平方向倾斜的过程中(    )     

                                                                                                 

    A. N1始终小于N2                   B. N1始终大于G

    C. N1和N2的合力大于G         D. N1和N2是一对平衡力

                                                                                                                            

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科目:高中物理 来源: 题型:


在“互成角度的两个力的合成”实验中,橡皮条的一端固定在A点,另一端被两个弹簧秤拉到O点,如图甲所示.两弹簧秤读数分别为F1和F2,细绳方向分别与OA直线延长线的夹角为α1和α2,如图乙所示.以下说法中正确的是(     )   

                       

    A.  O点位置不变,合力不变

    B.  用平行四边形定则求得的合力F一定沿OA直线方向

    C.  若不改变O和α1,F1增大,F2必减小

    D.  合力必大于F1或F2

                                                                                                                            

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科目:高中物理 来源: 题型:


某学习小组利用如图所示的装置验证动能定理.

(1)将气垫导轨调至水平,安装好实验器材,从图中读出两光电门中心之间的距离S=  cm;

(2)测量挡光条的宽度d,记录挡光条通过光电门1和2所用的时间△t1和△t2,并从拉力传感器中读出滑块受到的拉力F,为了完成实验,还需要直接测量的一个物理量是    

(3)该实验是否需要满足砝码盘和砝码的总质量远小于滑块的质量?   (填“是”或“否”)

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,为玻璃材料制成的一棱镜的截面图,AEFB为四分之一圆弧,BCDO为矩形,一细光束从圆弧的中点E沿半径射入棱镜后,在圆心O点恰好发生全反射,经CD面反射,再从圆弧的F点射出,已知,OA=a,OD=a,光在真空中的传播速度为c,求:

(1)从F点射出的光线与法线夹角的正弦值;

(2)从F点射出的光在棱镜中传播的时间.

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科目:高中物理 来源: 题型:


擦黑板也许同学们都经历过,手拿黑板擦在竖直的黑板面上,或上下或左右使黑板擦与黑板之间进行滑动摩擦,将黑板上的粉笔字擦干净.已知黑板的规格是:4.5m×1.5m,黑板的下边沿离地的高度为0.8m,若小黑板擦(可视为质点)的质量为0.16kg,现假定某同学用力将小黑板擦在黑板表面缓慢竖直向上擦黑板,手臂对小黑板擦的作用力F与黑板面一直成53°角,F=20N,他所能擦到的最大高度为2m,g取10m/s2.sin53°=0.8,cos53°=0.6.求:

(1)此小黑板擦与黑板之间的动摩擦因数;

(2)如该同学擦到最高位置时意外让小黑板擦沿 黑板面竖直向下滑落,则小黑板擦砸到黑板下边沿的速度大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,水平地面上的物体质量为1kg,在水平拉力F=2N的作用下从静止开始做匀加速直线运动,头2s 内物体的位移为3m.则物体运动的加速度大小为( )

  A. 0.75m/s2 B. 1.5m/s2 C. 2.0m/s2 D. 3.0m/s2

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