关于物体所受合外力的方向,下列说法正确的是( )
A. 物体做匀变速曲线运动时,其所受合外力的方向总是与速度方向垂直
B. 物体做变速率曲线运动时,其所受合外力的方向一定改变
C. 物体做变速率圆周运动时,其所受合外力的方向一定指向圆心
D. 物体做速率逐渐增加的直线运动时,其所受合外力的方向一定与速度方向相同
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示是骨折病人的牵引装置示意图,绳的一端固定,绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物,与动滑轮的帆布带拉着病人的脚,整个装同竖直平面内.为了使脚所受的拉力增大,可采取的方法是( )
A. 只增加绳的长度
B. 只增加重物的质量
C. 只将病人的脚向左移动远离定滑轮
D. 只将两定滑轮的间距变大
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科目:高中物理 来源: 题型:
(1)图1游标卡尺读数为 mm.
(2)某兴趣小组的同学利用如图2所示的实验装置,测量木块与长木板之间的动摩擦因数,图中长木板水平固定.
①实验过程中,打点计时器应接在交流电源上,调整定滑轮的高度,使绳子拉力方向跟平板平行.
②已知重力加速度为g,测得木块的质量为M,
砝码盘和砝码的总质量为m,砝码盘、砝码和木块
的加速度大小为a,则木块与长木板之间的动摩擦
因数μ= .
③实验时,某同学得到一条纸带,如图3所示,每隔三个计时点取一个计数点,记为图中0、1、2、3、4、5、6点.测得相邻两个计数点间的距离分别为s1=0.96cm,s2=2.88cm,s3=4.80cm,s4=6.72cm,s5=8.64cm,s6=10.56cm,打点计时器的电源频率为50Hz.计算此纸带的加速度大小a= m/s2,打计数点“4”时纸带的速度大小v= m/s.(保留两位有效数字)
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,让物体分别同时从竖直圆上的P1、P2处由静止开始下滑,沿光滑的弦轨道P1A、P2A滑到A处,P1A、P2A与竖直直径的夹角分别为θ1、θ2.则( )
A. 物体沿P1A、P2A下滑加速度之比为sinθ1:sinθ2
B. 物体沿P1A、P2A下滑到A处的速度之比为cosθ1:cosθ2
C. 物体沿P1A、P2A下滑的时间之比为1:1
D. 两物体质量相同,则两物体所受的合外力之比为cosθ1:cosθ2
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用如图1所示的实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒.m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.图2给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻计数点间的距离如图2所示.已知m1=50g,m2=150g,则(g=9.8m/s2,所有结果均保留三位有效数字)
(1)在纸带上打下计数点5时的速度v5= m/s;
(2)在打点0﹣5过程中系统动能的增量△Ek= J,系统势能的减少量△Ep= J,由此得出的结论是 .
(3)若某同学做出v2﹣h图象如图3所示,则当地的实际重力加速度g= m/s2.
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如图所示,质量为m的小球被一根橡皮筋AC和一根绳BC系住,当小球静止时,橡皮筋处在水平方位向上.下列判断中正确的是( )
A. 在AC被突然剪断的瞬间,BC对小球的拉力不变
B. 在AC被突然剪断的瞬间,小球的加速度大小为gtanθ
C. 在BC被突然剪断的瞬间,小球的加速度大小为![]()
D. 在BC被突然剪断的瞬间,小球的加速度大小为gsinθ
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,质量M=1kg的木块套在竖直杆上,并用轻绳与质量m=2kg的小球相连.今用跟水平方向成α=30°角的力F=20N拉着球,带动木块一起竖直向下匀速运动,运动中M、m的相对位置保持不变,g=10m/s2,求:
(1)运动过程中轻绳与竖直方向的夹角θ;
(2)木块M与杆间的动摩擦因数μ.
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科目:高中物理 来源: 题型:
距离地面1 000m高度处,飞机以1 000m/s的水平速度做直线飞行,飞机每隔2s向机外释放一个物体,当第5个物体离开飞机时,5个物体在空中的水平距离为 .在竖直方向上,第1、2两个物体间的距离为 .
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,在竖直平面内固定一光滑绝缘三角形支架,ac竖直、bc水平、ab与水平面夹角为θ,带电小球P和Q分别套在ab和ac上处于静止状态(P、Q均不与三角形支架顶点接触),设PQ连线与ab夹角为α,则下列判断正确的是( )
![]()
A.PQ可能带同种电荷 B.PQ一定带异种电荷
C.α可能小于θ D.α可能等于θ
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