| A. | A点的场强一定大于B点的场强 | |
| B. | A点的电势可能高于B点的电势 | |
| C. | 粒子在A点的速度可能小于在B点的速度 | |
| D. | 粒子在A点的电势能一定小于在B点的电势能 |
分析 电场线的疏密代表电场的强弱,由于只有一条电场线,所以无法判断哪个位置电场线更密集.由于带正电的粒子在A点时速度方向向右而到达B点时速度方向向左,故正电荷所受电场力方向向左,沿电场线方向电势降低,由于从A到B过程中电场力做负功,粒子的电势能增大,动能减小.
解答 解:A、由于只有一条电场线,所以无法判断哪个位置电场线更密集,故无法判断AB两点哪儿场强更大,故A错误.
B、由于带正电的粒子在A点时速度方向向右而到达B点时速度方向向左,故正电荷所受电场力方向向左,而正电荷所受电场力的方向与电场的方向相同,故场强向左,所以A点电势低于B点的电势.故B错误.
C、由于从A到B过程中电场力做负功,故电荷在A点的动能更大,故粒子在A点时的速度大于它在B点时的速度,故C错误.
D、由于从A到B过程中电场力做负功,故粒子的电势能增大.故D正确.
故选:D.
点评 物体速度方向的变化说明物体所受的电场力方向向左,这是本题的突破口.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 探究加速度与合外力、加速度与质量的关系时,用到了控制变量法 | |
| B. | 引入质点的概念,用到了“微元法” | |
| C. | 在推导匀变速运动位移公式时,用到了“微元法” | |
| D. | 伽利略通过理想斜面实验说明力不是维持物体运动的原因,用到了科学假设和逻辑推理的方法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | C1减小,C2增大 | B. | U1减小,U2增大 | C. | Q1减小,Q2增大 | D. | P向下动,Q向上动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 已知油酸的摩尔体积,用油膜法测出油酸分子的直径后,可以估算出阿伏加德罗常数 | |
| B. | 将打气管的出口封住后向下压活塞,当空气被压缩到一定程度后很难再被压缩,说明这时空气分子间的作用力表现为斥力 | |
| C. | 热量不可能从低温物体传到高温物体 | |
| D. | 机械能全部变成内能是可能的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 路端电压增加,增加量一定等于△U | |
| B. | 电阻R2两端的电压减小,减少量一定等于△U | |
| C. | 通过电阻R1的电流增加,增加量一定大于$\frac{△U}{{R}_{1}}$ | |
| D. | 通过电阻R2的电流减小,减少量一定小于$\frac{△U}{{R}_{2}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | I变小,U变大 | B. | I变大,U变大 | C. | I变小,U变小 | D. | I变大,U变小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | E、O、F三点比较,O点电势最高 | B. | A、D两点场强大小相等,方向相反 | ||
| C. | E、O、F三点比较,O点场强最强 | D. | B、O、C三点比较,O点场强最强 |
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