有一种方便旅游时携带的运动水壶,它可以充分压缩、折叠。甲图是它的实物图。乙图是它的使用原理图。需要使用的时候,首先将其向水壶口一边推动,形成一个类半圆形物体,然后再拉动水壶底部拉环,把另一个藏起来的半圆往外拽。这样,压缩的水壶就充分膨胀起来,可以装载液体了,这款伸缩水壶在旅行时携带十分方便,能减轻不少行李的压力。如果此水壶的容积为2L,在通过拉环使其膨起过程中,里面充入1.0 的1.6L空气时,将水壶口拧紧。求:
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①水壶内部的气体分子数;
②当拉环完全拉开,水壶恢复正常形状时,内部空气的压强多大。
科目:高中物理 来源:2015届福建省高三上学期第一次质量检查物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示电路中,
、
为两块竖直放置的金属板,
是一只静电计,开关
合上时,静电计张开一个角度,下述情况中可使指针张角增大的是
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A.合上
,使
、
两板靠近一些
B.合上
,使
、
正对面积错开一些
C.断开
,使
、
间距靠近一些
D.断开
,使
、
正对面积错开一些
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科目:高中物理 来源:2015届湖北省高三上学期起点考试物理试卷(解析版) 题型:计算题
(8分)赛车比赛出发阶段,一辆赛车用时7s跑过了一段200m长的直道,将该赛车运动可简化为初速为零的匀加速直线运动和匀速直线运动两个阶段;已知该车在加速阶段的第3s内通过的距离为25m,求该赛车的加速度及在加速阶段通过的距离。
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科目:高中物理 来源:2015届湖北省沙市、公安一中高二下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
某同学用如图所示装置验证动量守恒定律,用轻质细线将小球1悬挂于O点,使小球1的球心到悬点O的距离为L,被碰小球2放在光滑的水平桌面上.将小球1从右方的A点(OA与竖直方向的夹角为α)由静止释放,摆到最低点时恰与小球2发生正碰,碰撞后,小球1继续向左运动到C位置(OC与竖直方向夹
角为θ),小球2落到水平地面上,落点D到桌面边缘水平距离为s,已知重力加速度为g.
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(1)实验中已经测得上述物理量中的θ、
、L、s以及小球1的质量m1和、小球2的质
量m2,为了验证两球碰撞过程动量守恒,还应该测量的物理量有________________.(2)请用测得的物理量结合已知物理量分别表示碰撞前后小球1的动量:p1=____________,p1′=____________;再用物理量表示碰撞前后小球2的动量:p2=____________,p2′=____________
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科目:高中物理 来源:2015届湖北省沙市、公安一中高二下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,a、b、c三个相同的小球,a从光滑斜面顶端由静止开始自由下滑,同时b、c从同一高度分别开始自由下落和平抛。它们从开始到到达地面,下列说法正确的有( )
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A.它们同时到达地面 B.重力对它们的冲量相同
C.它们的末动能相同 D.它们动量变化的大小相同
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科目:高中物理 来源:2015届湖北省武汉市高三8月月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器接在电压为U、频率为f的交流电源上,从实验打出的几条纸带中选出一条理想纸带,如图所示,选取纸带上打出的连续5个点A、B、C、D、E,测出A点与起始点O的距离为s0,点A、
间的距离为s1,点C、E间的距离为s2,已知重锤的质量为m,当地的重力加速度为g,则:
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(1)从起点O开始到打下C点的过程中,重锤重力势能的减少量为
,重锤动能的增加量为
。
(2)根据题设条件,还可利用重锤下落求出当地的重力加速度 ,经过计算可知,测量值比当地重力加速度的真实值要小,其主要原因是: 。
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科目:高中物理 来源:2015届湖北省武汉市高三8月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,长为L1的橡皮条与长为L2的细绳的一端都固定在O点,另一端分别系两球A和B,A和B的质量相等,现将两绳都拉至水平位置,由静止释放放,摆至最低点时,橡皮条和细绳长度恰好相等,若不计橡皮条和细绳的质量,两球经最低点速度相比
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A.A球大 B.B球大
C.两球一样大 D.条件不足,无法比较
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科目:高中物理 来源:2015届浙江省高三上学期回头考试物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,两平行金属板A、B长8cm,两板间距离d=8cm,A板比B板电势高300V,一带正电的粒子电荷量q=10-10C,质量m=10-20kg,沿电场中心线RO垂直电场线飞入电场,初速度 υ0=2×106m/s,粒子飞出平行板电场后经过界面MN、PS间的无电场区域后,进入固定在O点的点电荷Q形成的电场区域,(设界面PS右边点电荷的电场分布不受界面的影响),已知两界面MN、PS相距为12cm,D是中心线RO与界面PS的交点,O点在中心线上,距离界面PS为9cm,粒子穿过界面PS最后垂直打在放置于中心线上的荧光屏bc上.(静电力常数k = 9.0×109N·m2/C2)
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(1)求粒子穿过界面MN时偏离中心线RO的距离多远?
(2)电场力做的功为多大?到达PS界面时离D点多远?
(3)大致画出带点粒子的运动轨迹
(4)确定点电荷Q的电性并求其电荷量的大小.
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科目:高中物理 来源:2015届浙江省温州市十校联合体高三上学期期初联考物理试卷(解析版) 题型:计算题
如下图是阿毛同学的漫画中出现的装置,描述了一个“吃货”用来做“糖炒栗子”的“萌”事儿:将板栗在地面小平台上以一定的初速经两个四分之一圆弧衔接而成的轨道,从最高点P飞出进入炒锅内,利用来回运动使其均匀受热。我们用质量为m的小滑块代替栗子,借这套装置来研究一些物理问题。设大小两个四分之一圆弧半径为2R和R,小平台和圆弧均光滑。将过锅底的纵截面看作是两个斜面AB、CD和一段光滑圆弧BC组成,滑块与斜面间的动摩擦因数为0.25,且不随温度变化。两斜面倾角均为
,AB=CD=2R,A、D等高,D端固定一小挡板,碰撞不损失机械能。滑块的运动始终在包括锅底最低点的竖直平面内,重力加速度为g.
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(1)如果滑块恰好能经P点飞出,为了使滑块恰好沿AB斜面进入锅内,应调节锅底支架高度使斜面的A、D点离地高为多少?
(2)接(1)问,试通过计算用文字描述滑块的运动过程。
(3)对滑块的不同初速度,求其通过最高点P和小圆弧最低点Q时受压力之差的最小
值。
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