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    （2011?南京一模）如图所示，两块粘连在一起的物块a和b，质量分别为ma和mb，放在水平的光滑桌面上，现同时给它们施加方向如图所示的力Fa和拉力Fb，已知Fa＞Fb，则a对b的作用力（　　）
    分析：对整体受力分析，由牛顿第二定律可求得整体的加速度，再用隔离法分析a的合力，分析合力与两分力的关系可得出ab间的力的性质．
    解答：解：整体水平方向受两推力而做匀加速直线运动，由牛顿第二定律可得：
    a=
    Fa+Fb
    ma+mb
    ；
    对a由牛顿第二定律可得：
    Fa+T=maa
    T=Fa-ma
    Fa+Fb
    ma+mb
    =
    mbFa-maFb
    ma+mb
    ；
    若mbFa＞maFb，T为正值，b对a为拉力；
    若mbFa＜maFb，T为负值，则b对a为推力；
    故选C．
    点评：本题考查整体法与隔离法的应用，一般先用整体法求出整体加速度或表达式，再选取其中一个物体进行分析即可求出；本题的难点在于最后对公式的分析．
    练习册系列答案
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    （2011?南京一模）某实验小组在做“验证机械能守恒定律“实验中，提出了如图所示的甲、乙两种方案：甲方案为用自由落体运动进行实验，乙方案为用小车在斜面上下滑进行实验．
    （1）组内同学对两种方案进行了深入的讨论分析，最终确定了一个大家认为误差相对较小的方案，你认为该小组选择的方案是
    甲图
    甲图
    ，理由是：
    采用乙图实验时，由于小车与斜面间存在摩擦力的作用．且不能忽略，所以小车在下滑的过程中机械能不守恒，故乙图不能用于验证机械能守恒
    采用乙图实验时，由于小车与斜面间存在摩擦力的作用．且不能忽略，所以小车在下滑的过程中机械能不守恒，故乙图不能用于验证机械能守恒
    ．
    （2）若该小组采用图甲的装置打出r一条纸带如图丙所示，相邻两点之间的时间问隔为0.02s，请根据纸带计算出B点的速度大小
    1.37
    1.37
     m/s（结果保留三位有效数字）
    （3）该小组内同学们根据纸带算出了相应点的速度，作出v2-h图线如图丁所示，请根据图线计算出当地的重力加速度g=
    9.7～9.8
    9.7～9.8
    m/s2（结果保留两位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2011?南京一模）杂技演员在进行“顶杆”表演时，使用了一根质量可忽略不计的长竹竿．一质量为40kg的演员自杆顶由静止开始下滑，指到竹杆底端时速度刚好为零．已知杂技演员在下滑过程中其速度一时间图象如图所示（以向下的方向为速度的正方向）．求：
    （1）在O～1s时间内杂技演员的加速度大小；
    （2）长竹竿的长度；
    （3）在O～1s时间内竹竿底部对下面顶杆人肩部的压力大小．（取g=10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2011?南京一模）在如图所示的电路图中，电流表A和电压表V均可视为理想电表．现闭合开关S后，将滑动变阻器滑片P向左移动，下列结论正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2011?南京一模）如图所示，一轻绳的两端分别固定在不等高的A、B两点，现用另一轻绳将一物体系于O点，设轻绳AO、BO相互垂直，a＞β，且两绳中的拉力分别为FA、FB物体受到的重力为G．下列表述正确的是（　　）

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