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【题目】如图所示,固定在点的正点电荷的电场中有两点,已知,下列叙述正确的是

A. 若把一正的点电荷从点沿直线移到点,则电场力对该电荷做功,电势能减少

B. 若把一正的点电荷从点沿直线移到点,则电场力对该电荷做功,电势能增加

C. 若把一负的点电荷从点沿直线移到点,则电场力对该电荷做功,电势能减少

D. 若把一负的点电荷从点沿直线移到点,再从点沿不同路径移回到点;则该电荷克服电场力做的功等于电场力对该电荷所做的功,电势能不变

【答案】AD

【解析】

电场力对电荷做正功,电势能减少,而正负功的判断要根据功的定义式,力和位移只带大小。功的正负取决于力与位移的方向夹角。从图上可以看出,将正电荷从M点沿直线移到N点的过程中,电场力与位移方向的夹角为锐角,电场力做正功,电势能减少。A正确B错误;将负点电荷从M点沿直线移到N点的近程中,电场力指向正电荷,方向与位移的夹角为钝角,所以电场力做负功,电势能增加,C错误,若把一负的点电荷从M点沿直线移到N点,再从N点沿不同路径移回到M点;则该电荷电场力做功之和为零,D正确。

【提醒】

将正负电荷受的电场力的方向分不清而选择C,将电场力做功与电势能的变化分不清而选择BC

【备考提示】电荷有两种,在电场中不同性质的电荷受到的力的方向不同。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】科技馆中有一个展品如图所示,在较暗处有一个不断均匀滴水的龙头.在一种特殊的灯光照射下,可观察到一个个下落的水滴.缓慢调节水滴下落的时间间隔到适当情况,可看到奇特的现象,水滴似乎不再往下落,而是固定在图中的ABCD四个位置不动.一般要出现这种现象,照明光源应该满足(g10m/s2)(

A. 普通光源即可

B. 间歇发光,间歇时间为0.1s

C. 间歇发光,间歇时间为0.2s

D. 间歇发光,间歇时间为0.3s

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,两根光滑平行金属导轨置于水平面(纸面)内,导轨间距为L,左端连有阻值为R的电阻。一金属杆置于导轨上,金属杆右侧存在一磁感应强度大小为B、方向竖直向下的匀强磁场区域。已知金属杆以速度v0向右进入磁场区域,做匀变速直线运动,到达磁场区域右边界(图中虚线位置)时速度恰好为零。金属杆与导轨始终保持垂直且接触良好。除左端所连电阻外,其他电阻忽略不计。求金属杆运动到磁场区域正中间时所受安培力的大小及此时电流的功率.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学利用图示装置研究小车的匀变速直线运动.

1)实验中必要的措施是__________

A.细线必须与长木板平行 B.先接通电源再释放小车

C.开始实验时小车距离打点计时器远一些 D.可以用手拉动小车代替钩码拉动小车

2)他实验时将打点计时器接到频率为50 HZ的交流电源上,得到一条纸带,打出的部分计数点如图所示(每相邻两个计数点间还有4个点,图中未画出).s1=3.59 cms2=4.41 cms3=5.19 cms4=5.97 cms5=6.78 cms6=7.64 cm.则小车的加速度a=___m/s2(要求充分利用测量的数据),打点计时器在打B点时小车的速度vB=_________m/s.(结果均保留两位有效数字)

3)他经过测量并计算得到电火花计时器在打BCDEF各点时物体的瞬时速度请填入下表.

对应点

B

C

D

E

F

速度(m/s)

___

___

___

___

___

A点对应的时刻为t0,试在下图所示坐标系中合理地选择标度,作出vt图象___

4)如果当时电网中交变电流的频率变成49Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比____________.(填“偏大”、“偏小”、“不变”)

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【题目】2019年上半年全国各地发生一系列的恶性交通事件,将交通安全问题,以前所末有的方式,推到公众舆论的“风口浪尖”,这也透视出汽车时代的人们对交通安全问题的担忧.下面的图表,是《驾驶员守则》中的安全距离图示和部分安全距离数据.

车速(km/h)

反应距离(m)

刹车距离(m)

停车距离(m)

40

10

10

20

60

15

22.5

37.5

80

s3

x3

L3

请根据上边的表格计算(本题中的路面情况均相同):

1)如果驾驶员的反应时间相同,请在表格中填上对应的数值.

2)超速是一种很危险的驾驶行为,一位司机发现前面80 m处有一障碍物,此时他的车速为108 km/h,请通过定量计算看他能否避免车祸的发生?

3)酒后驾车是一种危害性很大的违法行为,由于酒精的作用,人的反应时间延长,发生交通事故的概率大大增加.一名喝了酒的驾驶员,发现前面50 m处有一队学生正在横过马路,此时他的车速为72 km/h,而他的反应时间却比正常时慢了0.1 s,请问他能否避免惨剧的发生?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一小球在水平桌面上做减速直线运动,用照相机对着小球每隔0.1 s拍照一次,得到一幅频闪照片,用刻度尺量得照片上小球各位置如图所示,已知照片与实物的比例为110,则(  )

A. 图中对应的小球在通过8 cm距离内的平均速度是 2 m/s

B. 图中对应的小球在通过8 cm距离内的平均速度是 1.6 m/s

C. 图中对应的小球通过6 cm处的瞬时速度是 2.5 m/s

D. 图中对应的小球通过6 cm处的瞬时速度是2 m/s

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【题目】在机器人大赛中,某机器人在平面内由点(0,0)出发,沿直线运动到点(3,1),然后又由点(3,1)沿直线运动到点(1,4),然后又由点(1,4)沿直线运动到点(5,5),最后又由点(5,5)沿直线运动到点(2,2),平面坐标系横、纵坐标轴的单位长度为1 m。整个过程中机器人所用时间是2 s,(  )

A. 机器人的运动轨迹是一条直线

B. 机器人不会两次通过同一点

C. 整个过程中机器人的位移大小为2 m

D. 整个过程中机器人的位移与由点(5,5)运动到点(2,2)的位移方向相反

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在风洞实验室内的竖直粗糙墙面上放置一钢板,风垂直吹向钢板,在钢板由静止开始下落的过程中,作用在钢板上的风力恒定.用EKEvP分别表示钢板下落过程中的动能、机械能、速度和重力的瞬时功率,关于它们随下落高度或下落时间的变化规律,下列四个图象中正确的是(  )

A. B.

C. D.

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【题目】近两年,温州交警将礼让行人作为管理重点,斑马线前车让人现已逐渐成为一种普遍现象。司机小明驾车以43km/h(约为12m/s)的速度,在平直的城市道路上沿直线行驶。看到斑马线有行人后立即以2m/s2的加速度刹车,停住时车头刚好碰到斑马线。等待行人10s后(人已走过),又用了8s时间匀加速至原来的速度。开始刹车时设为计时起点(即t0),则:

1)求小明与车3s末的瞬时速度;

2)求小明与车10内的位移;

3)求从开始制动到恢复原速这段时间内车的平均速度大小。

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