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【题目】关于重力做功和重力势能的变化,下列叙述正确的是(  )

A.做竖直上抛运动的物体,在上升阶段重力做负功,重力势能减少

B.做竖直上抛运动的物体,在上升阶段重力做正功,重力势能增加

C.做平抛运动的物体,重力势能在不断减少

D.只要物体的高度降低,其重力势能一定在增加

【答案】C

【解析】

AB.做竖直上抛运动的物体,在上升阶段,重力做负功,重力势能不断增加,故AB错误;

C.做平抛运动的物体,重力做正功,重力势能在不断减少,故C正确;

D.要物体高度降低了,重力就对物体做正功,则物体重力势能就减少,故D错误。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】假期里,一位同学在厨房里帮助妈妈做菜,对菜刀发生了兴趣。他发现菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一样,刀刃前部的顶角小,后部的顶角大,如图所示,他先后作出过几个猜想,其中合理的是(  )

A. 刀刃前部和后部厚薄不匀,仅是为了打造方便,外形美观,跟使用功能无关

B. 在刀背上加上同样的压力时,分开其他物体的力跟刀刃厚薄无关

C. 在刀背上加上同样的压力时,顶角越大,分开其他物体的力越小

D. 在刀背上加上同样的压力时,顶角越小,分开其他物体的力越大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学利用图所示装置研究小车的匀变速直线运动

1)实验中,必要的措施是_____

A平衡小车与长木板间的摩擦力

B.先接通电源再释放小车

C.小车的质量远大于钩码的质量

D细线必须与长木板平行

2)他实验时将打点计时器接到频率为50 Hz的交流电源上,得到一条纸带,打出的部分计数点如图所示(每相邻两个计数点间还有4个点,图中未画出)。s13.59 cms24.42 cms35.19 cms45.97 cm则小车的加速度a____m/s2(要求充分利用测量的数据),打点计时器在打B点时小车的速度vc____m/s。(结果均保留三位有效数字

(3) 如果当时电网中交变电流的频率是f49Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比_____(填“偏大”“偏小”或“不变”)。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一簇电场线的分布关于y轴对称,O是坐标原点,MNPQ是以O为圆心的一个圆周上的四个点,其中MNy轴上,Q点在x轴上,则( )

A. M点的电势比P点的电势低

B. OM间的电势差小于NO间的电势差

C. 一正电荷在O点时的电势能小于在Q点时的电势能

D. 将一负电荷由M点移到P点,电场力做正功

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于功和能,下列说法中正确的是()

A.功是能量的量度B.功是过程量,能是状态量

C.功是矢量,能是标量D.功和能都是矢量

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,木块A和长木板B叠放在水平地面上,假定木板与地面之间、木板和木板之间的最大静摩擦力都和滑动摩擦力相等,用一水平力F作用于B,A、B的加速度与F的关系如图乙所示,重力加速度g10m/s2则下列说法中正确的是( )

A. A的质量为0.5kg

B. B的质量为1.5kg

C. B与地面间的动摩擦因数为0.2

D. A、B间的动摩擦因数为0.4

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】发现万有引力定律和测出引力常量的科学家分别是(  )

A.开普勒、卡文迪许B.牛顿、伽利略

C.牛顿、卡文迪许D.开普勒、伽利略

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,倾角的足够长的斜面上,有一质量、长度的薄板A,其上表面以ab为分界线由两种不同材料拼接而成(其中ab以上部分光滑长度为L1=0.75m),下表面下斜面间的动摩擦因数μ1=0.4在薄板 A 的上表面左端放一质量 m=1.0kg 的小物块 B可视为质点),同时将 AB 由静止释放已知 B A 的上表面 ab 以下部分的动摩擦因数μ2=0.25B 与斜面间的动摩擦因数μ3=0.5认为滑动摩擦力与最大静摩擦力大小相等物块B从薄板A上滑到斜面上时速度不变,取g=10m/s2,求:(sin37°=0.6

1BA上滑行的时间;

2AB分离到A在斜面上追上B经历的时间.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在古代战争对决中,交战双方常常用到一种冷兵器时代十分先进的远程进攻武器——抛石机。某同学为了研究其工作原理,设计了如图所示的装置,图中支架固定在地面上,O为转轴,轻杆可绕O在竖直面内转动,物体A固定于杆左端.弹丸B放在杆右端的勺形槽内.将装置从水平位置由静止释放,杆逆时针转动,当杆转到竖直位置时,弹丸B从最高点被水平抛出,落地点为图中C点.已知AB质量分别为4mm.OB=2OA=2L.转轴O离水平地面的高度也为2L,不计空气阻力和转轴摩擦,重力加速度为g.求:

(1)弹丸B被抛出瞬间杆对A球的作用力

(2)C点与O点的水平距离

(3)此过程中杆对弹丸B做的功

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