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    如图示，在水平地面上有A、B两个物体，质量分别为MA=3.0 kg和MB=2.Okg它们与地面间的动摩擦因数均为u=0.10。在A、B之间有一原长L=15cm、劲度系数k=500N／m的轻质弹簧把它们连接，现分别用两个方向相反的水平恒力F1、F2同时作用在A、B两个物体上,已知F1=20N，F2=10N，g取10m／s2。。当运动达到稳定时，求：
    (1)A和B共同运动的加速度的大小和方向。
    (2)A、B之间的距离(A和B均视为质点)。
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2007?惠州二模）如图示，在水平地面上有A、B两个物体，质量分别为MA=3.0kg和MB=2．Okg它们与地面间的动摩擦因数均为u=0.10．在A、B之间有一原长L=15cm、劲度系数k=500N/m的轻质弹簧把它们连接，现分别用两个方向相反的水平恒力F1、F2同时作用在A、B两个物体上，已知F1=20N，F2=10N，g取10m/s2．当运动达到稳定时，求：

    （1）A和B共同运动的加速度的大小和方向．
    （2）A、B之间的距离（A和B均视为质点）．

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    科目：高中物理 来源：惠州市2007届高三第二次调研考试、物理试题 题型：038

    解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位．

    如图示，在水平地面上有A、B两个物体，质量分别为MA＝3.0 kg和MB＝2.0 kg它们与地面间的动摩擦因数均为u＝0.10．在A、B之间有一原长L＝15 cm、劲度系数k＝500 N/m的轻质弹簧把它们连接，现分别用两个方向相反的水平恒力F1、F2同时作用在A、B两个物体上，已知F1＝20 N，F2＝10 N，g取10 m/s2．当运动达到稳定时，求：

    (1)A和B共同运动的加速度的大小和方向．

    (2)A、B之间的距离(A和B均视为质点)．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    如图示，在水平地面上有A、B两个物体，质量分别为MA=3.0kg和MB=2．Okg它们与地面间的动摩擦因数均为u=0.10．在A、B之间有一原长L=15cm、劲度系数k=500N/m的轻质弹簧把它们连接，现分别用两个方向相反的水平恒力F1、F2同时作用在A、B两个物体上，已知F1=20N，F2=10N，g取10m/s2．．当运动达到稳定时，求：

    （1）A和B共同运动的加速度的大小和方向．
    （2）A、B之间的距离（A和B均视为质点）．

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    科目：高中物理 来源：2007年广东省惠州市高考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

    如图示，在水平地面上有A、B两个物体，质量分别为MA=3.0kg和MB=2．Okg它们与地面间的动摩擦因数均为u=0.10．在A、B之间有一原长L=15cm、劲度系数k=500N/m的轻质弹簧把它们连接，现分别用两个方向相反的水平恒力F1、F2同时作用在A、B两个物体上，已知F1=20N，F2=10N，g取10m/s2．．当运动达到稳定时，求：

    （1）A和B共同运动的加速度的大小和方向．
    （2）A、B之间的距离（A和B均视为质点）．

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