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【题目】如图所示,相隔一定距离的两个相同的圆柱体A、B固定在等高的水平线上,一细绳套在两圆柱体上,细绳下端悬挂一重物.绳和圆柱体之间无摩擦,重物质量一定.若绳越长,关于绳对圆柱体A的作用力F和绳上张力T,下列说法正确的是( )

A.F减小,T减小
B.F增大,T增大
C.F不变,T减小
D.F减小,T增大

【答案】A
【解析】解:

由题,绳和圆柱体之间无摩擦,圆柱体相当于定滑轮,不省力,绳子上各处张力大小相等,力的合成法可知,绳对圆柱体A的作用力必定位于两绳的角平分线上,绳越长时,作用力与竖直方向的夹角越小.
以重物和绳子整体为研究对象,分析受力情况:重力、圆柱体A对绳子的作用力FA , 圆柱体B对绳子的作用力FB , 根据对称性可知,FA=FB , 由平衡条件可得:2FAcosα=G,α是圆柱体对绳子的作用力与竖直方向夹角,G是物体的重力.
绳越长时,α越小,cosα越大,则FA越小.
所以绳越长时,绳对圆柱体A的作用力越小,作用力与竖直方向的夹角越小.故A正确,BCD错误
故选:A
【考点精析】认真审题,首先需要了解力的合成(求几个已知力的合力,叫做力的合成;共点的两个力(F 1 和F 2 )合力大小F的取值范围为:|F 1 -F 2 |≤F≤F 1 +F 2).

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】学习了传感器之后,在研究小车加速度与所受合外力的关系实验中时,甲、乙两实验小组引进位移传感器力传感器,分别用如图(a)、(b)所示的实验装置实验,重物通过细线跨过滑轮拉相同质量小车,位移传感器(B)随小车一起沿水平轨道运动,位移传感器(A)固定在轨道一端.甲组实验中把重物的重力作为拉力F,乙组直接用力传感器测得拉力F,改变重物的重力重复实验多次,记录多组数据,并画出a-F图像。

1)甲组实验把重物的重力作为拉力F的条件: 。(重物质量为M,小车与传感器质量为m

2)图(c)中符合甲组同学做出的实验图像的是 ;符合乙组同学做出的实验图像的是 。(选填

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【题目】如图所示,一根细线下端拴一个金属小球A,细线的上端固定在金属块B上,B放在带小孔的水平桌面上,小球A在某一水平面内做匀速圆周运动。现使小球A改到一个更低一些的水平面上做匀速圆周运动(图上未画出),金属块B在桌面上始终保持静止,则后一种情况与原来相比较,下面的判断中正确的是

A. 金属块B受到桌面的静摩擦力变大

B. 金属块B受到桌面的支持力不变

C. 细线的张力变大

D. 小球A运动的角速度减小

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【题目】如图所示,a、b分别表示一个电池组和一只电阻的伏安特性曲线.以下说法正确的是(  )

A. 电池组的内阻是

B. 电阻的阻值为0.33Ω

C. 将该电阻接在该电池组两端,电池组的输出功率将是4W

D. 改变外电阻的阻值时,该电池组的最大输出功率为4W

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一物体做自由落体运动,在第1 s内和第2 s内,重力对该物体做的功之比和在第1 s末和第2 s末重力做功的瞬时功率之比分别为(

A. 13 12 B. 12 13 C. 13 14 D. 14 13

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【题目】某质点以初速度v0做匀减速直线运动,第1秒内的位移为x1=6m,第2秒内的位移为x2=4m,再经过位移x3速度减为0,则下列说法正确的是( )
A.初速度v0的大小为7m/s
B.质点的加速度大小为2 m/s2
C.位移x3的大小为2m
D.全过程的平均速度为4m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,长为L的粗糙长木板水平放置,在木板的A端放置一个质量为m的小物块.现缓慢抬高A端,使木板以左端为轴转动.当木板转到与水平面的夹角为α时,小物块开始滑动,此时停止转动木板,小物块滑到底端,重力加速度为g.下列说法正确的是(  )

A. 整个过程木板对物块做功大于物块机械能的增量

B. 整个过程支持力对物块做功为零

C. 整个过程木板对物块做功为零

D. 整个过程支持力对物块做功为mgLsinα

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【题目】下面的例子中,通过热传递改变物体内能的是(  )

A.擦火柴,使火柴开始燃烧B.阳光照在湖面上,使湖水升温

C.用锯条锯木头,使锯条变热D.搓搓手,会感觉暖和些

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【题目】在一个导体球壳内放一个电量为+Q 的点电荷,用 E 表示球壳外任一点的场强,则(  )

A.当+Q 在球壳中央时,E0

B.不论+Q 在球壳内何处,E 一定为零

C.只有当+Q 在球心且球壳接地时,E0

D.只要球壳接地,不论+Q 在球壳内何处,E 一定为零

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