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    4．物体之间存在着四种相互作用，下列说法中正确的是（　　）
    A．宏观物体之间的相互作用都是强相互作用
    B．两个物体之间距离非常近时才存在的相互作用称为弱相互作用
    C．万有引力是四种基本作用之一
    D．电荷与电荷之间的相互作用不属于电磁相互作用

    分析 自然界中最基本的相互作用有四种：引力相互作用、电磁相互作用、强相互作用和弱相互作用．在原子核内，核子之间有强大的核力是强相互作用的体现．在放射现象中起作用的一种相互作用力，被称为弱相互作用．

    解答 解：A、在原子核内，核子之间有强大的核力是强相互作用的体现，而宏观物体之间的相互作用通常是引力相互作用．故A错误；
    B、在放射现象中起作用的一种相互作用力，被称为弱相互作用；涉及中微子的反应都是弱相互作用过程．弱相互作用仅在微观尺度上起作用，力程最短，弱相互作用力是短程力．由此可知，弱相互作用与宏观的物体之间距离的大小无关．故B错误；
    C、万有引力是四种基本作用之一．故C正确；
    D、电荷与电荷之间的相互作用属于电磁相互作用．故D错误．
    故选：C

    点评 引力相互作用、电磁相互作用是最常见的作用力，要理解掌握，对于强相互作用和弱相互作用了解就行了，这两种力存在微观粒子之间．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    14．如图所示，弹性轻绳一端系在天花板上，另一端与小球相连，现用手拖住小球从a点静止释放，b为不系小球时绳子时绳子自由端的位置，c为小球下落最低位置，不计空气阻力，小球始终在同一竖直线上运动，下列说法正确的是（　　）
    A．小球由a→c的过程机械能守恒
    B．小球由a→c的过程重力势能一直减小
    C．小球由a→c的过程动能先增大后减小，b点时动能最大
    D．小球在c点时机械能最小，而绳子的弹性势能最大

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    15．如图所示，光滑半圆轨道竖直放置，半径为R，摩擦因数μ=0.3的粗糙水平轨道与圆轨道相切，在水平轨道上有一个质量为m=1kg的木块，受到F=7N的水平力作用，经过L=2m的距离到达半圆轨道最低点．
    （1）当R=0.5m时，求木块对竖直半圆轨道最低点的压力？
    （2）如果木块能从半圆轨道最高点抛出，当半圆轨道半径R多大时，平抛的水平距离最大？最大值是多少？（g取10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    12．如图所示，质量m=1.0kg的木块静止在高h=1.6m的水平台上，木块距平台右边缘d=7.75m，木块与平台间的动摩擦因数?=0.2．用F=10N的水平拉力拉木块，木块向右运动s 1=4.0m时撤去F．不计空气阻力，g取10m/s 2．求：
    （1）木块离开平台时的速度大小；
    （2）木块落地时的速度大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．在一次冰壶比赛中，运动员以一定的初速度将冰壶沿水平面抛出，由于摩擦阻力的作用，其动能随位移变化图线如图所示，已知冰壶质量为19kg，g 取10m/s 2，则以下说法正确的是（　　）
    A．μ=0.05B．μ=0.01C．滑行时间 t=5 sD．滑行时间 t=10 s

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图是国庆60周年阅兵式上的空中飞行梯队，其中空中加油机正在对我国自主生产的、性能优越的“歼-10战斗机”进行空中加油，以下关于它们的说法中正确的是（　　）
    A．相对于地面来说，战斗机是静止的
    B．选战斗机为参照物，加油机是静止的
    C．相对于加油机来说，战斗机是运动的
    D．选地面为参照物，加油机是静止的

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    16．在“验证力的平行四边形定则”的实验中橡皮条的一端固定，另一端跟两根细线相邻，用两个弹簧秤通过两根细线拉橡皮条的结点到达位置O点，下列操作正确的是（　　）
    A．同一实验中，O点的位置可以变动
    B．拉橡皮条的细线不宜过短
    C．两个分力的夹角越大越好
    D．拉橡皮条时，橡皮条、细线和弹簧秤应平行于木板

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．下面是关于“验证力的平行四边形定则”的实验．
    （1）某同学的实验操作主要步骤如下：
    A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
    B．用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点，在橡皮筋的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
    C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮筋，使橡
    皮筋伸长，结点到达某一位置O，记录下O点的位置，读出两
    个弹簧测力计的示数；
    D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；
    E．只用一个弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮筋使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按照同一标度作出这个力F′的图示；
    F．比较力F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．
    上述步骤中，有重要遗漏的步骤的序号是CE．
    （2）如图为利用实验记录的结果作出的图，则图中的F是力F1和F2的合力理论值，F′是力F1和F2的等效合力的实际测量值．
    （3）如果某同学实验中测出F1＞F2的同时，还用量角器测量出F1和F2的夹角为75°，然后做出如下的几个推断，其中正确的是B．
    A．将F1转动一定的角度，可以使合力F的方向不变
    B．将F2转动一定的角度，可以使合力F的方向不变
    C．保持F1的大小和方向，将F2逆时针转动30°，可以使合力F 的大小和方向都不变
    D．只有保持F1和F2的大小不变，同时转动一定的角度，才可能使合力F的大小和方向都不变．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，是甲、乙两物体从同一地点开始运动后的v-t图象，下列说法正确的是（　　）
    A．甲做的是先向前后向后返回的直线运动，乙做的是匀速直线运动
    B．甲与乙在t1时刻相遇
    C．在0-t1时刻内甲运动的速度变化越来越慢
    D．在0-t1时刻内甲运动的平均速度大小为$\frac{{v}_{0}}{2}$

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