精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
6.如图甲所示,在平行边界MN,PQ之间存在宽度为L的匀强电场,电场周期性变化的规率如图乙所示,取竖直向下为电场正方向;在平行边界MN、EF之间存在宽度为s、方向垂直纸面向里的匀强磁场区域Ⅱ.在PQ右侧有宽度足够大、方向垂直纸面向里的匀强磁场区域Ⅰ.在区域Ⅰ中距PQ距离为L的A点,有一质量为m、电荷量为q、重力不计的带正电粒子以初速度v0沿竖直向上方向开始运动,以此作为计时起点,再经过一段时间粒子又恰好回到A点,如此循环,粒子循环运动一周,电场恰好变化一个周期,已知粒子离开区域Ⅰ进入电场时,速度恰好与电场方向垂直,sin53°=0.8,cos53°=0.6.
(1)求区域I的磁场的磁感应强度大小B1
(2)若E0=$\frac{4m{v}_{0}^{2}}{3pL}$,要实现上述循环,确定区域Ⅱ的磁场宽度s的最小值以及磁场的磁感应强度大小B2
(3)若E0=$\frac{4m{v}_{0}^{2}}{3pL}$,要实现上述循环,求电场的变化周期T.

分析 (1)粒子在磁场中做匀速圆周运动,根据几何关系求出半径,再用半径公式求出${B}_{1}^{\;}$
(2)粒子在电场中类平抛运动,进入磁场区域Ⅱ做匀速圆周运动,画出轨迹,求出在Ⅱ区域的半径及半径公式求出${B}_{2}^{\;}$
(3)根据题意粒子运动周期与电场变化的周期相等,求出粒子一周期运动时间,得到结果

解答 解:(1)粒子在Ⅰ区域做圆周运动的半径为:R=L
由牛顿第二定律知:$q{v}_{0}^{\;}{B}_{1}^{\;}=m\frac{{v}_{0}^{2}}{R}$
联立解得:${B}_{1}^{\;}=\frac{m{v}_{0}^{\;}}{qL}$
(2)粒子在电场中做类平抛运动,离开电场时沿电场方向的速度为:
${v}_{y}^{\;}=at=\frac{q{E}_{0}^{\;}}{m}×\frac{L}{{v}_{0}^{\;}}=\frac{4}{3}{v}_{0}^{\;}$
离开电场时速度的偏转角为θ,有:$tanθ=\frac{{v}_{y}^{\;}}{{v}_{0}^{\;}}=\frac{4}{3},θ=53°$
所以离子离开电场时的速度为:$v=\frac{{v}_{0}^{\;}}{cos53°}=\frac{5}{3}{v}_{0}^{\;}$
画出粒子运动轨迹的示意图如图所示,粒子在Ⅱ区域做圆周运动的圆心${O}_{2}^{\;}$与在Ⅰ区域做圆周运动的圆心${O}_{1}^{\;}$的连线必须与边界垂直才能完成上述运动,由几何关系知粒子在Ⅱ区域做圆周运动的半径为:
$r=\frac{L-\frac{2}{3}L}{cos53°}=\frac{5}{9}L$
所以$S≥r(1-sin53°)=\frac{L}{9}$
$r=\frac{mv}{q{B}_{2}^{\;}}$
解得:${B}_{2}^{\;}=\frac{3m{v}_{0}^{\;}}{qL}$
(3)电场变化的周期等于粒子运动的周期
粒子在Ⅰ区域运动的时间为:${t}_{1}^{\;}=\frac{{T}_{1}^{\;}}{2}=\frac{πm}{q{B}_{1}^{\;}}=\frac{πL}{{v}_{0}^{\;}}$
粒子在电场中运动的时间为:${t}_{2}^{\;}=\frac{2L}{{v}_{0}^{\;}}$
l粒子在Ⅱ区域做圆周运动为:${t}_{3}^{\;}=\frac{37}{180}×\frac{2πr}{v}=\frac{37πL}{270{v}_{0}^{\;}}$
所以周期为:$T={t}_{1}^{\;}+{t}_{2}^{\;}+{t}_{3}^{\;}=\frac{307π+540}{270{v}_{0}^{\;}}L$
答:(1)求区域I的磁场的磁感应强度大小为$\frac{m{v}_{0}^{\;}}{qL}$
(2)若E0=$\frac{4m{v}_{0}^{2}}{3pL}$,要实现上述循环,确定区域Ⅱ的磁场宽度s的最小值$\frac{L}{9}$以及磁场的磁感应强度大小${B}_{2}^{\;}$为$\frac{3m{v}_{0}^{\;}}{qL}$.
(3)若E0=$\frac{4m{v}_{0}^{2}}{3pL}$,要实现上述循环,求电场的变化周期T为$\frac{307π+540}{270{v}_{0}^{\;}}L$.

点评 本题考查了粒子在电场中的类平抛运动和在磁场中的匀速圆周运动,关键是画出运动轨迹,选择合适的规律解题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

16.某实验小组利用如图甲所示的实验装置探究物体的加速度与所受重力的关系,图乙是根据实验中得到的数据描出的点迹,结果跟教材中的结论不完全一致.该实验小组在对这种结果的原因分析如下.

(1)当F=0时,小车的加速度不为0的可能原因是B
A.小车的质量远大于砂桶和砂的质量
B.在平衡摩擦力时将木板右端垫得过高
C.没有平衡摩擦力或者平衡摩擦力时讲木板右端垫得过低
(2)当F较大时,轨迹变弯曲,a-F图形不再是线性关系的可能原因是A
A.砂桶和砂的质量过大,不满足砂桶和砂的质量远小于小车质量的实验条件
B.小车与轨道之间存在摩擦
C.测量小车的质量或者加速度时的偶然误差过大.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

17.在《探究加速度与力、质量的关系》的实验中,当保证小车质量不变时,研究小车加速度和拉力的关系,不同实验小组得到的图象如图所示.

(1)甲实验小组在平衡摩擦力操作中,缓慢抬起长木板一端,直到小车开始下滑为止.这样对应的图象可能为A.
(2)为了对实验进行改进,乙实验小组实验开始前,把6只钩码放入小车中,并且称量出小车和钩码的总质量.实验时依次把钩码由小车移出挂在细线末端,以增加小车受到的拉力.与本操作相关的选项是C.实施这样的操作后,图象的变化情况是:图象将变成直线.
(3)丙实验小组按照设计方案进行实验,获得一条纸带,每隔4个点选一个计数点,并进行了标记.但不小心将纸带撕碎,只剩下两个片段,如图所示,据此可以算出加速度为0.3m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示,粗糙斜面体b的质量为M,放在粗糙的水平地面上.质量为m的滑块a以一定初速度沿着斜面向上滑,然后又返回,整个过程中b相对地面没有移动.则在此过程中(  )
A.地面对b摩擦力一直向左
B.地面对b的摩擦力方向先向左后向右
C.地面对b的支持力始终大于(M+m)g
D.地面对b的支持力先大于(M+m)g后小于(M+m)g

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.线圈的匝数为100匝,在匀强磁场中绕垂直于磁场的轴匀速转动时,穿过线圈磁通量随时间的变化规律如图所示.下列结论正确的是(  )
A.在t=0 s和t=0.2s时,线圈平面和磁场垂直,电动势最大
B.在t=0.1s和t=0.3 s时,线圈平面和磁场垂直,电动势为零
C.在t=0.2s和t=0.4s时电流改变方向
D.在t=0.1s和t=0.3 s时,线圈切割磁感线的有效速率最大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示,为一交流电的电流随时间而变化的图象,此交流电流的有效值是(  )
A.4$\sqrt{2}$AB.3$\sqrt{3}$AC.$\frac{5\sqrt{2}}{2}$AD.5A

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

18.一束红色的激光由真空沿着径向射入一块半圆柱形人造水晶,如图(a)所示,对其射出后的折射光线的强度进行记录,发现折射光线的强度随着θ的变化而变化,如图(b)的图线所示,由以上信息可得:
(i)该激光在人造水晶内发生全反射的临界角为60°;
(ii)人造水晶对该激光的折射率为$\frac{2\sqrt{3}}{3}$;
(iii)如果该激光在水中的折射率为1.33,则该激光在人造水晶中的传播速度大于(填“小于”、“等于”或者“大于”)该激光在水中的传播速度.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

15.图(甲)是演示简谐运动图象的装置,它由一根较长的细线和较小的沙漏组成.当沙漏摆动时,漏斗中的细沙均匀流出,同时匀速拉出沙漏正下方的木板,漏出的细沙在板上会形成一条曲线,这条曲线可以理解为沙漏摆动的振动图象.图(乙)是同一个沙漏分别在两块木板上形成的曲线(图中的虚线表示).

(1)图(乙)的P处堆积的细沙比Q处多(选填“多”、“少”或“一样多”).
(2)经测量发现图(乙)中OB=O′B′,若木板1的移动速度v1=3m/s,则木板2的移动速度v2=4m/s.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示,在y<0的区域内存在匀强磁场,磁场方向垂直于xOy平面并指向纸面外,磁感应强度为B,一带电量和质量之比为$\frac{q}{m}$的正电粒子以速度v0从O点与x轴正向夹角为θ射入磁场,不计重力的影响,试求:
(1)粒子射出磁场时的方向;
(2)该粒子射出磁场时的位置与O点的距离;
(3)粒子在磁场中运动的时间;
(4)若该粒子带负电,结果如何?

查看答案和解析>>

同步练习册答案