分析 画出两列车运动情景示意图,更好地理解运动过程,抓住两列车运动的位移关系,建立关系式x1-x2=NL 得以求解.
解答 解:(1)从第1次到第5次撞击声之间的时间间隔为t=10.0s,
则撞击间隔时间△t=$\frac{t}{n-1}=\frac{10.0}{5-1}s=2.5s$
客车运行速度$v=\frac{L}{△t}=\frac{50}{2.5}m/s=20.0m/s$
(2)该旅客经过货车车尾时,该旅客在此后的T=20.0s内,看到恰好有N=10节货车车厢被他连续超过,期间客运列车的位移为x1,货运列车的位移为x2,
则有:x1=vT=20.0×20.0m=400.0m
x2=x1-NL=400.0m-10×15.0=250.0m
${x}_{2}=\frac{1}{2}a{T}^{2}$
代入数据,解得:a=1.25m/s2
答:(1)客车运行速度的大小为20.0m/s;
(2)货车运行加速度的大小为1.25m/s2
点评 考查匀变速直线运动的规律应用能力,两个运动抓住三层关系:时间、速度、位移,寻找关系建立等式.画情景示意图有助于理解运动过程,提高解题速度.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | $\frac{{{x_3}+{x_4}}}{T}$ | B. | $\frac{{{x_2}+{x_3}+{x_4}+{x_5}}}{4T}$ | ||
| C. | $\frac{{{x_3}+{x_4}}}{4T}$ | D. | $\frac{{{x_3}+{x_4}}}{2T}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体所受到的合外力越大,其速度改变量也越大 | |
| B. | 物体所受到的合外力不变(F合≠0),其运动状态就不改变 | |
| C. | 物体所受到的合外力变化,其速度的变化率一定变化 | |
| D. | 物体所受到的合外力减小时,物体的速度一定减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 导体棒的质量为0.5kg | |
| B. | 导体棒的质量为0.1kg | |
| C. | 导体棒的加速度为1m/s2 | |
| D. | 导体棒由静止开始运动10s过程通过定值电阻的电量为50C |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | X原子核中含有81个中子 | |
| B. | 衰变方程式中的${\;}_{-1}^{0}$e来自于铯的核外电子 | |
| C. | 100个${\;}_{55}^{137}$Cs原子经过30年后一定还剩余50个 | |
| D. | 衰变发出的γ放射线是波长很短的光子,具有很强的穿透能力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 静电力与重力大小相等 | |
| B. | 粒子运动的水平位移大小等于竖直位移大小 | |
| C. | 静电力所做的功一定等于重力所做的功 | |
| D. | 电势能的减少量一定等于重力势能的增加量 |
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