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某次实验,打点计时器打出纸带的记录如图所示,相邻两个计数点有4个点未画出,则B点对应瞬时速度为
0.619
0.619
m/s,物体运动的加速度为
6.22
6.22
m/s2
分析:根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小.
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
解答:解:由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小.
vB=
xAC
tAC
=
0.1238
0.2
=0.619 m/s
设A到B之间的距离为x1,以后各段分别为x2、x3、x4
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:x3-x1=2a1T2 
x4-x2=2a2T2 
为了更加准确的求解加速度,我们对两个加速度取平均值
得:a=
1
2
(a1+a2
即物体运动的加速度计算表达式为:a=
XCE-XAC
4T2
=
0.4962-0.1238-0.1238
4×(0.1)2
m/s2=6.22m/s2
故答案为:0.619,6.22
点评:要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

某次实验用打点计时器交流电的频率为50Hz,纸带的记录如图所示,图中O点为纸带的第一个点,接下来的前几个点模糊,因此从A点开始每打五个点取一个计数点.推测纸带的运动是
 
(选填“加速运动”或“减速运动”);在打出A、F这两点的时间间隔中,纸带运动的平均速度是
 
; B点的瞬时速度
 
;(以上两空结果保留3位有效数字)
假如某同学在实验时使用的电源频率低于50Hz时,仍然按50Hz时的频率计算,则以上计算出的速度数值将
 
(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).
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科目:高中物理 来源: 题型:

小明与他的同伴在做“探究小车速度随时间变化的规律”实验时,由于他的同伴不太明确该实验的目的及原理,他从实验室里借取了如下器材:a.电磁打点计时器;b.纸带;c.钩码;d.低压直流电源;e.天平;f.小车;g.细绳;h.一端附有定滑轮的长木板.
小明看后觉得不妥,请你思考一下,哪些器材必须使用,哪些多余,还缺少什么?
①必须使用的器材有:
abcfgh
abcfgh

②在以下备用器材中选择在上述实验中还缺少的器材有:
AD
AD

A.刻度尺    B.铁架台     C.秒表     D.低压交流电源     E.220V交流电源
③某次实验用打点计时器使用交流电的频率为50Hz,纸带的记录如图1所示,从比较清晰的点起,分别标明A及B、C、D、E、F和G七个计数点,可获得各计数点到A点的距离S及对应时刻小车的瞬时速度v,请将D点的测量结果填在表中的相应位置;

                                 表中纸带的测量结果
测量点 S/cm v/(m?s-1
A 0.00
B 0.60 0.21
C 1.64 0.32
D
3.12±0.02
3.12±0.02
0.43
0.43
E 5.04 0.54
F 7.40 0.65
G 10.20
④如果将打点计时器打下A点作为计时起点,通过表1的数据,在图2中作出小车的速度时间图象;
⑤由图象可得小车运动的加速度为
2.75±0.05
2.75±0.05
 m/s2.(结果保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

某次实验用打点计时器交流电的频率为50Hz,纸带的记录如图所示,图中前几个点模糊,因此从A点开始每打五个点取一个计数点,其中B、D、E点的对应速度vB=
0.25
0.25
m/s,vD=
0.40
0.40
m/s,vE=
0.48
0.48
m/s,由此推得F点的速度vF=
0.56
0.56
m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,为某次实验中用打点计时器打出的一条纸带,已知纸带做的是匀变速直线运动,其中A、B、C为相邻的三个计数点,相邻计数点间的时间间隔为0.1s.图中已经给出A、B、C三点与O点的距离,则打B点时纸带的速度vB=
2.22
2.22
m/s,纸带运动的加速度a=
8.08
8.08
m/s2.(要求3位有效数字)

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