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20.一人乘电梯从底楼到顶楼,若从电梯启动时开始计时,18s末电梯到达顶楼停下,此过程中他对电梯地板的压力大小F与其重力大小G的比值随时间变化的图象如图所示,g取10m/s2,则底楼地板距顶楼地板的距离为(  )
A.36mB.40.5mC.42mD.45m

分析 根据牛顿第二定律求出头3秒内的加速度,同时求出3秒末的速度,再根据牛顿第二定律求出后3s内的加速度,根据速度时间公式求出后3s末的速度.根据运动学公式分别求出三段时间内的位移,从而得出上升的高度

解答 解:在前3s内,加速度为:a1=$\frac{F-mg}{m}$=1m/s2
3s末的速度为:v1=a1t1=1×3m/s=3m/s.
3-15s内,加速度为:a2=0
则5s末的速度为:v2=v1=3m/s.
在0~3s内的位移为:x1=$\frac{1}{2}$a1t12=4.5m
在3~15s内的位移为:x2=v1t2=3m/s×12s=36m
15~18s内的加速度为:a3=$\frac{F′-mg}{m}$=-1m/s2
18s末速度恰好减为0,位移为:x3=v2t3+$\frac{1}{2}$a3t32=4.5m
则在18s内上升的高度为:s=x1+x2+x3=45m
故选:D

点评 加速度是联系力学和运动学的桥梁,通过加速度,可以根据力求运动,也可以根据运动求力

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.如图所示,有三个斜面a、b、c,底边的长分别为L、L、2L,高度分别为2h、h、h.某物体与三个斜面间的动摩擦因数都相同,这个物体分别沿三个斜面从顶端由静止下滑到底端.忽略空气阻力,三种情况相比较,下列说法正确的是(  )
A..物体克服摩擦力做的功Wc=2Wb=4Wa
B..物体克服摩擦力做的功Wc=2Wb=2Wa
C.物体到达底端的动能Eka=2Ekb=2Ekc
D..物体到达底端的动能Eka>2Ekb>2Ekc

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.如图,坐标系xOy在竖直平面内,第一象限内分布匀强磁场,磁感应强度大小为B=1T,方向垂直纸面向外;第二象限有竖直放置的两块带电平行金属板C和D,D板恰好与y轴重合,两板间接的电压UCD=200v,第四象限内分布水平向左的匀强电场,场强大小E=100N/C,质量为m=1×10-8kg、电荷量为q=1×10-6的带电粒子从C板由静止释放,在静电力的作用下以一定速度进入磁场,最后落在y轴上的P点.不计粒子的重力.求:
(1)带电粒子进入磁场时速度v的大小.
(2)带电粒子在磁场中运动的轨道半径R和时间t
(3)P点的坐标.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.如图质量为M=0.9千克的长方形木板B放在水平面上,在其中央放一个质量为m=0.1千克的小铁块A.现以地面为参照系,使小铁块A以V1=2m/s的速度向左运动,同时长方形木板B在水平拉力F的作用下一直向右作V2=1m/s的匀速运动.且A始终没有滑离B板.A与B、B与水平面间的动摩擦因数均为0.1,重力加速度为g=10m/s2.求
(1)小铁块A在长方形木板B上滑动时的加速度?
(2)长方形木板B至少有多长?
(3)从小铁块A开始运动到最终匀速运动的过程中,拉力F所作的功为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

5.(1)电磁打点计时器使用的电源应是交流4-6V(填“交流4-6V”或“交流220V”),实验室使用我国民用电(频率50Hz)时,如果每相邻的计数点间还有4个点未标出,则相邻两个计数点间的时间间隔为0.1秒.
(2)使用打点计时器时正确的操作是A.
A.应先接通电源,再使纸带运动   B.应先使纸带运动,再接通电源
C.在使纸带运动的同时接通电源   D.先使纸带运动或先接通电源都可以
(3)在“练习使用打点计时器”的实验中,某同学选出了一条清晰的纸带,并取其中的A、B、C…七个点进行研究,这七个点和刻度尺标度的对应如图所示.
可求出A点到D点的距离是4.10cm.
(4)由实验数据可得A点到D点的平均速度是0.14 m/s (结果保留两位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.一辆汽车以72km/h的速度行驶,司机发现前方有障碍,立即紧急制动,制动过程中加速度大小恒为4m/s2,则汽车6s内的位移为(  )
A.72mB.48mC.36mD.50m

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

9.某学习小组做“探究功与速度变化的关系”的实验如图所示,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出的,沿木板滑行,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时(每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致),每次实验中小车获得的速度根据打点计时器所打在纸带上的点进行计算.
(1)实验中,小车会受到摩擦力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡摩擦力,则下面操作正确的是D
A.放开小车,能够自由下滑即可
B.放开小车,能够匀速下滑即可
C.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可
D.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可
(2)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是B
A.橡皮筋处于原长状态              B.橡皮筋仍处于伸长状态
C.小车在两个铁钉的连线处          D.小车已过两个铁钉的连线.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

10.某同学在做“练习使用打点计时器”实验时打出的纸带如图所示,每两点之间还有四个点没有画出来,图中上面的数字为相邻两点间的距离,打点计时器的电源频率为50Hz.

(1)打点计时器是一种使用交流(交流或直流)电源的计时仪器.
(2)相邻两个计数点间的时间为0.1 s.
(3)打第4个计数点时纸带的速度v4=1.20 m/s.(保留三位有效数字)

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同步练习册答案