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    【题目】甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动，它们的位移—时间（x–t）图象如图所示，由图象可以得出在0~4 s内（ ）

    A.甲、乙两物体始终同向运动

    B.4 s时甲、乙两物体间的距离最大

    C.甲的平均速度等于乙的平均速度

    D.甲、乙两物体间的最大距离为6 m

    【答案】C

    【解析】

    A．x-t图象的斜率等于速度，可知在0-2s内甲、乙都沿正向运动，运动方向相同。2-4s内甲沿负向运动，乙仍沿正向运动，运动方向相反，故A错误。

    BD．0-2s内甲乙同向运动，甲的速度较大，两者距离不断增大。2s后甲反向运动，乙仍沿原方向运动，两者距离减小，则2s时甲、乙两物体间的距离最大，最大距离为 S=4m-1m=3m，故BD错误。

    C．由图知，在04s内甲、乙的位移都是2m，平均速度相等，故C正确。

    练习册系列答案
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    【题目】今年我国将完成“北斗”系统全网布局，覆盖“一带一路”沿线国家，实现全球服务能力。如图所示，“北斗”系统由中圆轨道卫星（轨道1）、倾斜同步轨道卫星（轨道2）、静止同步轨道卫星（轨道3）组成。下列关于卫星的叙述中正确的是（　　）

    A.为实现稳定的定位信息的传送，所有卫星必须对地球表面相对静止

    B.卫星的运行速度大于第一宇宙速度

    C.静止同步轨道卫星相对地面静止，所以处于平衡状态

    D.卫星的向心加速度都小于地面重力加速度

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    【题目】如图所示，半圆形竖直光滑轨道bc固定在水平地面上，轨道半径R＝0.6m，与水平粗糙地面ab相切，质量m2＝0.2kg的物块B静止在水平地面上b点，另一质量m1＝0.6kg物块A在a点以v0＝10m/s的初速度沿地面滑向物块B，与物块B发生碰撞（碰撞时间极短），碰后两物块粘在一起，之后冲上半圆轨道，到最高点c时，两物块对轨道的压力恰好等于两物块的重力．已知ab两点间距L＝3.6m，A与B均可视为质点，空气阻力不计，g取10m/s2．求：

    （1）物块A与B刚碰后一起运动的速度v；

    （2）物块A和地面间的动摩擦因数μ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是氢原子的能级图。一个氢原子从n=4的能级向低能级跃迁，则以下判断正确的是（　　）

    A.该氢原子最多可辐射出3种不同频率的光子

    B.该氢原子只有吸收0. 85eV的光子时才能电离

    C.该氢原子跃迁到基态时需要吸收12.75eV的能量

    D.该氢原子向低能级跃迁时，向外辐射的光子的能量是特定值

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上．用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，如图所示，用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中（ ）

    A.F逐渐变大，T逐渐变大B.F逐渐变大，T逐渐变小

    C.F逐渐变小，T逐渐变大D.F逐渐变小，T逐渐变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，直角三角形ABC为一棱镜的横截面，∠A=90°，∠B=30°。一束光线平行于底边BC射到AB边上并进入棱镜，然后垂直于AC边射出。

    （1）求棱镜的折射率；

    （2）保持AB边上的入射点不变，逐渐减小入射角，直到BC边上恰好有光线射出。求此时AB边上入射角的正弦。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在某次验证机械能守恒定律的实验中，质量m=1kg的重锤自由下落，在纸带上打出一系列的点如图所示，相邻记数点的时间间隔为0.02s，长度单位是cm，取g=9.8m/s2，求：

    ①打点计时器打下计数点B时，物体的速度vB=______m/s（保留两位有效数字）；

    ②从点O到打下计数点B的过程中，物体重力势能的减少量△Ep=______J，动能的增加量△Ek=______J（保留两位有效数字）；

    ③在实验误差范围内由（2）的结果可得出的结论是：______．

    ④在“验证机械能守恒定律”的实验中，有如下可供选择的实验器材：铁架台，电火花打点计时器，纸带，电源，秒表等．其中不必要的器材是______，在实验数据处理时，得到重锤动能的增量总小于重锤势能的减少量，其原因可能是：______．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为M＝2 kg的长木板静止在光滑水平面上，现有一质量m＝1 kg的小滑块(可视为质点)以v0＝3.6 m/s的初速度从左端沿木板上表面冲上木板，带动木板一起向前滑动．已知滑块与木板间的动摩擦因数μ＝0.1，重力加速度g取10 m/s2.求：

    (1)滑块在木板上滑动过程中，长木板受到的摩擦力大小和方向；

    (2)滑块在木板上滑动过程中，滑块加速度大小；

    (3)若长木板足够长,滑块与长木板达到的共同速度v.

    (4)小滑块与长木板速度相等时，小滑块相对长木板上滑行的距离L

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    【题目】质量为的小球系于一根长为的细绳一端，细绳的另一端固定于O点，现使小球在竖直平面内做圆周运动，试求：

    （1）小球能通过最高点的条件；

    （2）若小球以的速度通过最高点，细绳对球的作用力；

    （3）若小球以的速度通过最低点，细绳对球的作用力.

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