如图所示是汽车中的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化．开始时指针指示在如左图所示的位置，经过7 s后指针指示在如右图所示位置．若汽车做匀变速直线运动，那么它的加速度约为
A．7.1 m/s2
B．5.7 m/s2
C．1.6 m/s2
D．2.6 m/s2
科目：高中物理 来源： 题型：
如图所示，在原来不带电的金属杆ab附近，在ab连线的延长线上放置一个正点电荷，达到静电平衡后，下列判断正确的是（ ）
A.a 端的电势比b端的高
B.b端的电势比d点的高
C.a端的电势与b端的电势相等
D.感应电荷在杆内c处产生的场强方向由b指向a
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科目：高中物理 来源： 题型：
如图所示，传送带与水平面的夹角为θ＝37°，以4m/s的速度向上运行，在传送带的底端A处无初速度地放一个质量为0.5kg的物体，它与传送带间动摩擦因数μ＝0.8，AB间(B为顶端)长度为25m.试回答下列问题：
(1)说明物体的运动性质(相对地球)
(2)物体从A到B的时间为多少？(g＝10m/s2)
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一个量程为0～100μA的电流表，内阻为100Ω，将它改装成量程为0～1V电压表。需要__________（填“串联”或“并联”）一个电阻，该电阻值为________Ω。
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关于重心，下列说法正确的是
A．重心是物体内重力最大的点
B．任何几何形状规则的物体重心必与几何中心重合
C．重心是重力的作用点，它总是在物体上，不可能在物体外
D．重心是物体各部分所受重力的合力的作用点
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水平桌面上一重为200 N的物体，与桌面间的动摩擦因数为0.2，当依次用15 N、30 N、80 N的水平力拉此物体时，物体受到的摩擦力依次为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)
A．15 N 30 N 40 N B．15 N 30 N 80 N
C．0 0 40 N D．40 N 40 N 40 N
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某同学在探究小车速度随时间变化的规律时，对打出的一条纸带进行研究，从O点开始每5个打点作为一个计数点（中间4个打点未画出，电源频率为50赫兹），计数点分别为A、B、C、D、E，该同学已求出各计数点对应的速度，其数值见下表。
| 计数点 | A | B | C | D | E |
| 速度/（m·s-1） | 0.70 | 0.91 | 1.10 | 1.30 | 1.49 |
（1）根据以上数据在所给的坐标纸中做出小车的v-t图线（适当标出横、纵坐标刻度）。
（2）计数点O对应的速度为 ▲ m/s，加速度为 ▲ m/s2。（结果保留两位有效数字）
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科目：高中物理 来源： 题型：
物体作匀加速直线运动，它在第3s内和第6s内的位移分别是2.4m和3.6m，则质点运动的加速度为______m/s2，前六秒内的平均速度为________m/s。
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科目：高中物理 来源： 题型：
矩形滑块由不同材料的上、下两层粘合在一起组成，将其放在光滑的水平面上，质量为m的子弹以速度v水平射向滑块。若射击下层，子弹刚好不射出；若射击上层，则子弹刚好能射穿一半厚度，如图所示。则上述两种情况相比较( )
A．子弹的末速度大小相等 B．系统产生的热量一样多
C．子弹对滑块做的功不相同 D．子弹和滑块间的水平作用力一样大
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